【題目】2018年10月23日,港珠澳大橋正式開通,成為橫亙?cè)诹尕暄笊系囊坏漓n麗的風(fēng)景.大橋主體工程隧道的東、西兩端各設(shè)置了一個(gè)海中人工島,來(lái)銜接橋梁和海底隧道,西人工島上的A點(diǎn)和東人工島上的B點(diǎn)間的距離約為5.6千米,點(diǎn)C是與西人工島相連的大橋上的一點(diǎn),A,B,C在一條直線上.如圖,一艘觀光船沿與大橋段垂直的方向航行,到達(dá)P點(diǎn)時(shí)觀測(cè)兩個(gè)人工島,分別測(cè)得與觀光船航向的夾角∠DPA=18°,∠DPB=53°,求此時(shí)觀光船到大橋AC段的距離的長(zhǎng).
參考數(shù)據(jù):°,°,°,°,°,°.
【答案】5.6千米
【解析】
設(shè)PD的長(zhǎng)為x千米,DA的長(zhǎng)為y千米,在Rt△PAD中利用正切的定義得到tan18°=,即y=0.33x,同樣在Rt△PDB中得到y(tǒng)+5.6=1.33x,所以0.33x+5.6=1.33x,然后解方程求出x即可.
設(shè)PD的長(zhǎng)為x千米,DA的長(zhǎng)為y千米,
在Rt△PAD中,tan∠DPA=,
即tan18°=,
∴y=0.33x,
在Rt△PDB中,tan∠DPB=,
即tan53°=,
∴y+5.6=1.33x,
∴0.33x+5.6=1.33x,解得x=5.6,
答:此時(shí)觀光船到大橋AC段的距離PD的長(zhǎng)為5.6千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的不斷提高,我市家庭轎車的擁有量逐年增加.據(jù)統(tǒng)計(jì),某小區(qū)2015年底擁有家庭轎車64輛,2017年底家庭轎車的擁有量達(dá)到100輛.
(1)若該小區(qū)2015年底到2018年底家庭轎車擁有量的年平均增長(zhǎng)率都相同,求該小區(qū)到2018年底家庭轎車將達(dá)到多少輛?
(2)為了緩解停車矛盾,該小區(qū)決定投資15萬(wàn)元再建造若干個(gè)停車位.據(jù)測(cè)算,建造費(fèi)用分別為室內(nèi)車位5000元/個(gè),露天車位1000元/個(gè),考慮到實(shí)際因素,計(jì)劃露天車位的數(shù)量不少于室內(nèi)車位的2倍,但不超過(guò)室內(nèi)車位的2.5倍,求該小區(qū)最多可建兩種車位各多少個(gè)?試寫出所有可能的方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=6,BC=4,若AC=AD,且∠ACD=60°,則對(duì)角線BD的長(zhǎng)的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AD、BC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,AB、DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.若∠A=50°,∠E=45°,則∠F=____°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,⊙O的圓心O在坐標(biāo)原點(diǎn),半徑OB在x軸正半軸上,點(diǎn)P是⊙O外一點(diǎn),連接PO,與⊙O交于點(diǎn)A,PC、PD是⊙O的切線,切點(diǎn)分別為點(diǎn)C、點(diǎn)D,AO=OB=2,∠POB=120°,點(diǎn)M 坐標(biāo)為(1,-).
(1)求證:OP⊥CD;
(2)連結(jié)OM,求∠AOM的大。
(3) 如果點(diǎn)E在x軸上,且△ABE與△AOM相似,求點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B或點(diǎn)C),點(diǎn)C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,連接BD,CD.
(1)如圖1,
①求證:點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上.
②直接寫出∠BDC的度數(shù)(用含α的式子表示)為___________.
(2)如圖2,當(dāng)α=60°時(shí),過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線與直線l交于點(diǎn)E,求證:AE=BD;
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用配方法解下列方程,其中應(yīng)在方程左右兩邊同時(shí)加上4的是( 。
A. x2﹣2x=5 B. x2+4x=5 C. 2x2﹣4x=5 D. 4x2+4x=5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們把三邊長(zhǎng)的比為3:4:5的三角形稱為完全三角形,記命題A:“完全三角形是直角三角形”.若命題B是命題A的逆命題,請(qǐng)寫出命題B:______________________;并寫出一個(gè)例子(該例子能判斷命題B是錯(cuò)誤的)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的對(duì)角線AC為一邊向左下方作正方形ACEF,延長(zhǎng)AB交EF于點(diǎn)G,若AB=3,BC=4,則EG的長(zhǎng)為_____.
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