在數(shù)學(xué)公式，0，1-a2，數(shù)學(xué)公式，-3x2y 等五個(gè)代數(shù)式中整式一共有個(gè)．


  1. A.
    2
  2. B.
    4
  3. C.
    3
  4. D.
    5
B
分析：根據(jù)整式的概念分析各個(gè)式子即可解答．
解答：整式有0，1-a2，，-3x2y，共有4個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了整式的概念．要能準(zhǔn)確的分清什么是整式．整式是有理式的一部分，在有理式中可以包含加，減，乘，除四種運(yùn)算，但在整式中除式不能含有字母．單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式．判斷整式時(shí)，分母中含有字母的式子一定不是整式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題：（1）在△ABC中，若∠A=∠C-∠B，則△ABC為直角三角形．（2）若直角三角形有兩條邊的長(zhǎng)分別為3和4，則第三邊一定為5．（3）在△ABC中，若a2=b2-c2，則△ABC為直角三角形．（4）三邊長(zhǎng)之比為1：1：
2
的三角形是等腰直角三角形．（5）因?yàn)椋?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
2
）2+（
5
）2≠（
3
）2，所以以
2
，
5
，
3
為邊的三角形不是直角三角形．其中正確的有（　�。﹤�(gè)．
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•渝北區(qū)一模）如圖，在圖1中，A1、B1、C1分別是等邊△ABC的邊BC、CA、AB的中點(diǎn)，在圖2中，A2，B2，C2分別是△A1B1C1的邊B1C1、C1A1、A1B1的中點(diǎn)，…，按此規(guī)律，則第n個(gè)圖形中菱形的個(gè)數(shù)共有（　　）個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)化求值：
（1）已知：|a-1|+（b+5）2=0，求：整式2a-3（a-2b）的值；
（2）先化簡(jiǎn)，在求值：5a2+[a2+（5a2-3a）-6（a2-a）]，其中a=-
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在計(jì)算一個(gè)多項(xiàng)式減去a2-2a+1時(shí)，因誤看做加上a2-2a+1，得到的答案3a2-2a+4，你能幫助這個(gè)同學(xué)做出．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在“計(jì)算4a2-2ab+3b-a2+2ab-5-3a2的值，其中a=-2ab-3bc+4，b=3”的解題過程中，小芳把a(bǔ)=-2ab-3bc+4錯(cuò)寫成a=2ab-3bc+4，小華錯(cuò)寫成a=2ab-3bc+4．但他們的答案都是正確的，你知道這是什么原因嗎？請(qǐng)你做出正確的結(jié)果．

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