社區(qū)藝術(shù)節(jié)需用紅紙花3000朵,某班全體同學自愿承擔這批紅紙花的制作任務(wù).在實際制作時,有10名同學因排練節(jié)目而沒有參加.這樣,參加勞動的同學平均每人制花的數(shù)量,比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多15朵.這個班級共有多少名同學?

解:設(shè)該班共有x名同學,那么參加制作的有(x-10)名同學,
根據(jù)題意得:=+15,
整理得:(x-50)(x+40)=0,
解得:x1=50,x2=-40,
經(jīng)檢驗:x1=50、x2=-40都是原方程的根,
但x=-40不合題意舍去,只取x=50,
答:該班共有50名同學.
分析:求的是人數(shù),工作總量明顯,一定是根據(jù)平均每人要完成的數(shù)量來列等量關(guān)系,等量關(guān)系為:后來平均每人完成的數(shù)量=原計劃平均每人完成的數(shù)量+15.
點評:此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.
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(1998•上海)社區(qū)藝術(shù)節(jié)需用紅紙花3000朵,某班全體同學自愿承擔這批紅紙花的制作任務(wù).在實際制作時,有10名同學因排練節(jié)目而沒有參加.這樣,參加勞動的同學平均每人制花的數(shù)量,比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多15朵.這個班級共有多少名同學?

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社區(qū)藝術(shù)節(jié)需用紅紙花3000朵,某班全體同學自愿承擔這批紅紙花的制作任務(wù),但在實際制作時有10名同學因排節(jié)目而沒有參加.這樣,參加勞動的同學平均每人制花的數(shù)量比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多15朵.設(shè)這個班共有x名同學,則可列方程為________.

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社區(qū)藝術(shù)節(jié)需用紅紙花3000朵,某班全體同學自愿承擔這批紅紙花的制作任務(wù).在實際制作時,有10名同學因排練節(jié)目而沒有參加.這樣,參加勞動的同學平均每人制花的數(shù)量,比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多15朵.這個班級共有多少名同學?

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社區(qū)藝術(shù)節(jié)需用紅紙花3000朵,某班全體同學自愿承擔這批紅紙花的制作任務(wù).在實際制作時,有10名同學因排練節(jié)目而沒有參加.這樣,參加勞動的同學平均每人制花的數(shù)量,比原定全班同學平均每人要完成的數(shù)量多15朵.這個班級共有多少名同學?

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