數(shù)學(xué)課上,老師用多媒體給同學(xué)們放了由魔術(shù)界當(dāng)紅藝人劉謙表演的的神奇的障眼法“硬幣穿玻璃”魔術(shù),敏捷的身手、幽默的語言把同學(xué)們逗得樂不可支?赐旰罄蠋熣f:“今天我也來當(dāng)一回魔術(shù)師給你們現(xiàn)場表演一個(gè)數(shù)學(xué)魔術(shù)!闭f完便在黑板上畫出下面兩個(gè)圖:
請你借助數(shù)學(xué)知識幫助同學(xué)們分析老師畫的這兩個(gè)圖,通過計(jì)算驗(yàn)證說明圖1到圖2的拼接是否可行,若不行請說明理由,并畫出正確的拼接圖
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知拋物線的對稱軸為直線,且與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其中A(1,0),C(0,-3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)P在拋物線上運(yùn)動(點(diǎn)P異于點(diǎn)A),
①如圖1,當(dāng)△PBC的面積與△ABC的面積相等時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
②如圖2,當(dāng)∠PCB =∠BCA時(shí),求直線CP的解析式.
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有兩個(gè)圓,⊙的半徑等于地球的半徑,⊙的半徑等于一個(gè)籃球的半徑,現(xiàn)將兩個(gè)圓都向外膨脹(相當(dāng)于作同心圓),使周長都增加1米,則半徑伸長的較多的圓是( )
A、⊙ B、⊙ C、兩圓的半徑伸長是相同的 D、無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,拋物線與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為點(diǎn)A,點(diǎn)B,過點(diǎn)B作x軸的平行線BC,交拋物線于點(diǎn)C,連結(jié)AC.現(xiàn)有兩動點(diǎn)P,Q分別從O,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒4個(gè)單位的速度沿OA向終點(diǎn)A移動,點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿CB向點(diǎn)B移動,點(diǎn)P停止運(yùn)動時(shí),點(diǎn)Q也同時(shí)停止運(yùn)動,線段OC,PQ相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE∥OA,交CA于點(diǎn)E,射線QE交x軸于點(diǎn)F.設(shè)動點(diǎn)P,Q移動的時(shí)間為t(單位:秒)
(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQCA為平行四邊形?請寫出計(jì)算過程;
(3)當(dāng)0<t<時(shí),△PQF的面積是否總為定值?若是,求出此定值,若不是,請說明理由;
(4)當(dāng)t為何值時(shí),△PQF為等腰三角形?請寫出解答過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列命題中,是真命題的是( )
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形;
B.依次連結(jié)四邊形四邊中點(diǎn)所組成的圖形是平行四邊形;
C.平分弦的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的。
D.相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦也相等;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
新華社3月5日報(bào)道,中國計(jì)劃將2014年國防預(yù)算提高12%,達(dá)到約8082億元人民幣,將8082億用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示應(yīng)為( )(原創(chuàng))
A、80.82×1010 B、8.082×103 C、8.082×1011 D、0.8082×1012
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2014年全國兩會在京召開,公眾最關(guān)心哪些問題?901班學(xué)生就老百姓最關(guān)注的兩會熱點(diǎn)問題,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了相應(yīng)的調(diào)查問卷。到目前為止,共有不同年齡段的2880人參與,具體情況統(tǒng)計(jì)如下:(原創(chuàng))
抽取的30-35歲人群的關(guān)注情況
關(guān)心問題 | 頻數(shù) | 頻率 |
收入分配 | 90 | 0.25 |
住房問題 | 0.15 | |
物價(jià)調(diào)控 | 36 | 0.1 |
醫(yī)療改革 | 18 | |
養(yǎng)老保險(xiǎn) | 0.15 | |
其他 | 108 | |
合計(jì) | 360 | 1 |
所調(diào)查的2880人年齡分布情況
(1)請將統(tǒng)計(jì)表中遺漏的數(shù)據(jù)補(bǔ)上;
(2)扇形圖中表示30-35歲的扇形的圓心角是多少度?
(3)在參加調(diào)查的30-35歲段中隨機(jī)抽取一人,關(guān)心物價(jià)調(diào)控或醫(yī)療改革的概率是多少?
(4)從上表中,你還能獲得其它的信息嗎?(寫出一條即可)
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