【題目】如圖,已知AB是O的直徑,弦ACOD.

(1)求證:

(2)若的度數(shù)為,求AOD的度數(shù).

【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、119°.

【解析】

試題分析:(1)、連接OC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出OAC=ACO,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出OAC=BOD,DOC=ACO,從而得出BOD=COD,然后得出答案;(2)、根據(jù)弧AC的度數(shù)以及第一題的結(jié)論得出弧CD的度數(shù),然后得出弧ACD的度數(shù),從而求出圓心角的度數(shù).

試題解析:(1)、連接OC.OA=OC,∴∠OAC=ACO.

ACOD,∴∠OAC=BOD.∴∠DOC=ACO.∴∠BOD=COD.

(2)、,=,

, AOD=119°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某公司(A點)與公路(直線L)的距離為300米,又與公路車站(D點)的距離為500米,現(xiàn)要在公路邊建一個物流站(C點),使之與該公司A及車站D的距離相等,求物流站與車站之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】車庫的電動門欄桿如圖所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,則∠ABC+∠BCD的大小是(
A.150°
B.180°
C.270°
D.360°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,A,B,C三點的坐標分別為(﹣6,7)、(﹣3,0)、(0,3).

(1)畫出△ABC,并求△ABC的面積;在△ABC中,點C經(jīng)過平移后的對應(yīng)點為C′(5,4),將△ABC作同樣的平移得到△A′B′C′,畫出平移后的△A′B′C′,并寫出點A′,B′的坐標;
(2)P(﹣3,m)為△ABC中一點,將點P向右平移4個單位后,再向上平移6個單位得到點Q(n,﹣3),則m= , n=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在體育課的跳遠比賽中,以4.00米為標準,若小東跳出了4.22米,可記做+0.22,那么小東跳出了3.85米,記作

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一個三角形的兩邊長是34,第三邊的長是方程x26x+50的一個根,則該三角形的周長是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一艘輪船在靜水中的速度是50千米/時,水流速度是a千米/時,則該輪船在逆水中航行3小時的路程為千米.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC,∠A是銳角那么ABC( 。

A. 銳角三角形 B. 直角三角形 C. 鈍角三角形 D. 不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若∠A與∠B互為余角,∠A=40°,則∠B=(  )

A.140°B.40°C.50°D.60°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案