如圖,在12×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.
(1)請將格點三角形ABC先向右平移4個單位,再向上平移3個單位,得△A1B1C1
(2)請將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B2C2;
(3)圖中,點C2到A2B2的距離為______個單位.

解:(1)如圖:

(2)如圖:

(3)連接C2E,則EC2⊥A2B2,在Rt△C2ED中,C2E==
分析:(1)將A、B、C按平移條件找出它的對應(yīng)點A1、B1、C1,順次連接A1B1、B1C1、C1A1,即得到平移后的圖形;
(2)利用對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等,對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,分別作出點A、B、C的對應(yīng)點,順次連接即可.
點評:本題需熟練掌握平移和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),確定關(guān)鍵點的對應(yīng)點,然后順次連接即可解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在12×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.
(1)請將格點三角形ABC先向右平移4個單位,再向上平移3個單位,得△A1B1C1;
(2)請將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B2C2;
(3)圖中,點C2到A2B2的距離為
 
個單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、如圖,在12×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.
(1)將格點三角形ABC先向右平移4個單位,再向上平移3個單位,畫出平移后的△A1B1C1
(2)將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B1C2;
(3)如果建立平面直角坐標(biāo)系,使點B的坐標(biāo)為(-3,-3),點C的坐標(biāo)為(1,-3),那么點A2的坐標(biāo)為
(-2,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在12×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位.
(1)將格點三角形ABC先向右平移4個單位,再向上平移3個單位,畫出平移后的△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B1C2;
(3)如果建立平面直角坐標(biāo)系,使點B的坐標(biāo)為(-3,-3),點C的坐標(biāo)為(1,-3),那么點A2的坐標(biāo)為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇模擬題 題型:操作題

如圖,在12×10的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長均為1個單位。
(1)請將格點三角形ABC先向右平移4個單位,再向上平移3個單位,得△A1B1C1
(2)請將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得△A2B2C2
(3)圖中,點C2到A2B2的距離為_______個單位.

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