精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
1.已知一直線與直線y=-$\frac{1}{3}$x平行,且經過點(0,-5),則這條直線解析式為y=-$\frac{1}{3}$x-5.

分析 由平行關系確定直線解析式的一次項系數,再將點(0,-5)代入求解析式的常數項.

解答 解:設所求直線解析式為y=kx+b,
∵所求直線平行于直線y=-$\frac{1}{3}$x,
∴k=-$\frac{1}{3}$,
將(0,-5)代入y=-$\frac{1}{3}$x+b中,得b=-5,
∴所求直線解析式為y=-$\frac{1}{3}$x-5,
故答案為:y=-$\frac{1}{3}$x-5.

點評 本題考查的是待定系數法求一次函數解析式.關鍵是根據直線與直線的平行關系確定一次項系數.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

9.某校隨機抽取了九年級的30名學生,測試了他們1分鐘仰臥起坐的次數,并繪制如圖所示的頻數分布直方圖,請根據圖示計算,仰臥起坐次數在24.5~29.5之間的頻率是(  )
A.0.1B.0.17C.0.33D.0.4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

12.解方組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=1}\\{{x}^{2}-\frac{{y}^{2}}{2}=1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

9.關于三角形的角平分線和中線,下列說法正確的是( 。
A.都是直線B.都是射線
C.都是線段D.可以是射線也可以是線段

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

16.火車票上的車次號有兩個意義,一是數字越小表示車速快,1~98次為特快列車,101~198次為直快列車,301~398次為普快列車,401~498次為普客列車;二是單數與雙數表示不同的行駛方向,其中單數表示從北京開出,雙數表示開往北京.根據以上規(guī)定,北京開往杭州的某一直快列車的車次號可能是( 。
A.20B.119C.120D.319

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知CB⊥AB,點E在AB上,且CE平分∠BCD,DE平分∠ADC,∠EDC+∠DCE=90°,求證:DA⊥AB.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

13.如圖,已知∠MON=90°,A是∠MON內部的一點,過點A作AB⊥ON,垂足為點B,AB=3厘米,OB=4厘米,動點E,F同時從O點出發(fā),點E以1.5厘米/秒的速度沿ON方向運動,點F以2厘米/秒的速度OM方向運動,EF與OA交于點C,連接AE,當點E到達點B時,點F隨之停止運動.設運動時間為t秒(t>0)
(1)當t=1秒時,△EOF與△ABO是否相似?請說明理由;
(2)在運動過程中,不論t取何值,總有EF⊥OA,為什么?
(3)連接AF,在運動過程中,是否存在某一時刻t,使得S△AEF=$\frac{1}{2}$S四邊形AEOF
若存在,請求出此時t的值:若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

10.分解因式
(1)x3-x
(2)3m2n-12mn+12n.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.某裝修公司為陶博會布置展廳,為了達到最佳裝修效果,需用甲、乙兩種型號的瓷磚.經計算,甲種型號瓷磚需用180塊,乙種型號瓷磚需用120塊,甲種型號瓷磚規(guī)格為800mm×400mm,乙種型號瓷磚規(guī)格為300mm×500mm,市場上只有同種花色的標準瓷磚,規(guī)格為1000mm×1000mm.一塊標準瓷磚盡可能多的加工出甲、乙兩種型號的瓷磚,公司共設計了三種加工方案(見下表).(圖①是方案二的加工示意圖)
方案一方案二方案三
甲種型號瓷磚塊數12b
乙種型號瓷磚塊數a06
設購買的標準瓷磚全部加工完,其中按方案一加工x塊,按方案二加工y塊,按方案三加工z塊,且加工好的甲、乙兩種型號瓷磚剛好夠用.
(1)表中a=4,b=0;
(2)分別求出y與x,z與x之間的函數關系式;
(3)若用W表示所購標準瓷磚的塊數,求W與x的函數關系式,并指出當x取何值時W最小,此時按三種加工方案各加工多少塊標準瓷磚?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案