科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小芳在某次投籃中,球的運動路線是拋物線y=-x2+3.5的一部分,若命中籃
圈中心,則他與籃底的距離是( )
A.3.5 B.4 C.4.5 D.4.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
任給一些不同的實數(shù),得到不同的拋物線,當取0,時,關(guān)于這些拋物線有以下判斷:①開口方向都相同;②對稱軸都相同;③形狀相同;④都有最底點。其中判斷正確的是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
按下列方式擺放圓形和三角形,觀察圖形,第10個圖形中圓形的個數(shù)有( 。.
……
(1) (2) (3)
A.36 B.38 C.40 D.42
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,直線與直線交于點A,點P是直線OA上一動點,作PQ∥x軸交直線于點Q,以PQ為邊,向下作正方形PQMN,設(shè)點P的橫坐標為.
(1)求交點A的坐標;
(2)求點P從點O運動到點A過程中,正方形PQMN與△OAB重疊的面積S與的函數(shù)
關(guān)系式;
3)是否存在點Q,使△OCQ為等腰三角形,若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
(
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,點P按A→B→C→M的順序在邊長為1的正方形邊上運動,
M是CD邊上的中點.設(shè)點P經(jīng)過的路程x為自變量,△APM的
面積為y,則函數(shù)y的大致圖像是 ( 。
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