精英家教網(wǎng)如圖,∠AOB=90°,∠AOC=30°,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,
(1)求∠MON的度數(shù);
(2)若∠AOB=α其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(3)若∠AOC=β(β為銳角)其他條件不變,求∠MON的度數(shù);
(4)從上面結(jié)果中看出有什么規(guī)律?
分析:(1)要求∠MON,即求∠COM-∠CON,再根據(jù)角平分線(xiàn)的概念分別進(jìn)行計(jì)算即可求得;
(2)和(3)均根據(jù)(1)的計(jì)算方法進(jìn)行推導(dǎo)即可.
(4)根據(jù)(2)和(3)中的結(jié)論進(jìn)行總結(jié).
解答:解:(1)∵∠AOB=90°,∠AOC=30°,
∴∠BOC=120°
∵OM平分∠BOC,ON平分∠AOC
∴∠COM=60°,∠CON=15°
∴∠MON=∠COM-∠CON=45°.

(2)∵∠AOB=α,∠AOC=30°,
∴∠BOC=α+30°
∵OM平分∠BOC,ON平分∠AOC
∴∠COM=
α
2
+15°,∠CON=15°
∴∠MON=∠COM-∠CON=
α
2


(3)∵∠AOB=90°,∠AOC=β,
∴∠BOC=90°+β
∵OM平分∠BOC,ON平分∠AOC
∴∠COM=45°+
β
2
,∠CON=
β
2

∴∠MON=∠COM-∠CON=45°.

(4)從上面的結(jié)果中,發(fā)現(xiàn):
∠MON的大小只和∠AOB得大小有關(guān),與∠A0C的大小無(wú)關(guān).
點(diǎn)評(píng):能夠結(jié)合圖形表示角之間的和差關(guān)系,根據(jù)角平分線(xiàn)的概念運(yùn)用幾何式子表示角之間的倍分關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,∠AOB=90°,將三角尺的直角頂點(diǎn)落在∠AOB的平分線(xiàn)OC的任意一點(diǎn)P上,使三角尺的兩條直角邊與∠AOB的兩邊分別相交于點(diǎn)E、F.
(1)證明:PE=PF;
(2)若OP=10,試探索四邊形PEOF的面積為定值,并求出這個(gè)定值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖,∠AOB=90°,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上.
(1)尺規(guī)作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線(xiàn)OP;作過(guò)C、O、D三點(diǎn)的⊙E,與OP相交于F;連接CF、DF.
(2)在所畫(huà)圖中,△CDF是什么形狀?并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•泉州)如圖,∠AOB=90°,∠BOC=30°,則∠AOC=
60
60
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)圖、證明:如圖,∠AOB=90°,點(diǎn)C、D分別在OA、OB上.
(1)尺規(guī)作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡):作∠AOB的平分線(xiàn)OP;作線(xiàn)段CD的垂直平分線(xiàn)EF,分別與CD、OP相交于E、F;連接CF、DF.
(2)在所畫(huà)圖中,求證:△CDF為等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,∠AOB=90°,∠AOC為銳角,且ON平分∠AOC,射線(xiàn)OM在∠BON內(nèi)部.
(1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù),圖中共有多少個(gè)小于平角的角.
(2)如果∠AOC=50°,∠MON=45°.
①求∠AOM的度數(shù);
②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OM是否平分∠BOC.
(3)如果∠AOC=x°,∠MON=45°,OM是否平分∠BOC?請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案