【題目】在平行四邊形ABCD中,,,繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),角的兩邊分別與AB、AD交于點(diǎn)E、F,同時(shí)也分別與DA、BA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G、H.
如圖1,若.
求證:≌;
在繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,線段AC、AG、AH之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.
如圖2,若,經(jīng)探究得的值為常數(shù)k,求k的值.
【答案】證明見(jiàn)解析;,理由見(jiàn)解析;.
【解析】
如圖先證明四邊形為菱形,再證明,,,根據(jù)ASA即可證明≌;
先證明,,根據(jù)兩角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形相似得出∽,利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例得出;
如圖2,過(guò)點(diǎn)作,垂足為根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)求出設(shè),則,,,在直角中根據(jù)勾股定理求出,由,利用勾股定理的逆定理得出,再根據(jù)四邊形內(nèi)角和定理以及鄰補(bǔ)角定義得出,而,那么∽,,在直角中由得出,即,代入,即可求出.
證明:如圖1.
四邊形ABCD為平行四邊形,且,
四邊形ABCD為菱形.
,
,
,.
,
,
,
≌;
解:如圖1,,理由如下:
四邊形ABCD為菱形,且,
.
,
,
,
,
∽,
,
;
解:如圖2,過(guò)點(diǎn)C作,垂足為H.
四邊形ABCD為平行四邊形,,
.
設(shè),則有,
,
,.
,
,
,
,
在四邊形AECF中,,,
,
.
,
∽,
,
,,
,
,即,
,
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx-3a經(jīng)過(guò)A(-1,0),C(0,-3)兩點(diǎn),與x軸交于另一點(diǎn)B.
(1)求此拋物線的表達(dá)式;
(2)已知點(diǎn)D(m,-m-1)在第四象限的拋物線上,求點(diǎn)D關(guān)于直線BC對(duì)稱的點(diǎn)D′的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接BD.問(wèn)在x軸上是否存在點(diǎn)P,使∠PCB=∠CBD?若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的拋物線與x軸交于另一點(diǎn),在第一象限內(nèi)與直線交于點(diǎn).
求這條拋物線的表達(dá)式;
在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點(diǎn)C,滿足以B,O,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為2,求點(diǎn)C的坐標(biāo);
如圖2,若點(diǎn)M在這條拋物線上,且,
求點(diǎn)M的坐標(biāo);
在的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得∽?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】暑假期間,兩位家長(zhǎng)計(jì)劃帶領(lǐng)若干名學(xué)生去旅游,他們聯(lián)系了報(bào)價(jià)均為每人400元的兩家旅行社.經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩位家長(zhǎng)全額收費(fèi),學(xué)生都按七折收費(fèi);乙旅行社的優(yōu)惠條件是:家長(zhǎng)、學(xué)生都按八折收費(fèi)假設(shè)這兩位家長(zhǎng)帶領(lǐng)x名學(xué)生去旅游.
(1)如果設(shè)選擇甲旅行社所用的費(fèi)用為元,選擇乙旅行社所用的費(fèi)用為元.請(qǐng)寫(xiě)出、與x的關(guān)系式.
(2)在(1)的前提下,請(qǐng)你幫助兩位家長(zhǎng)根據(jù)所帶學(xué)生人數(shù),選擇哪家旅行社合算.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰三角形的兩邊分別為6和3,則此等腰三角形周長(zhǎng)為____;已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為50°,則它的頂角為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四幅圖象分別表示變量之間的關(guān)系,請(qǐng)按圖象的順序,將下面的四種情境與之對(duì)應(yīng)排序.正確的順序是( )
①籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí),投出去的籃球的高度與時(shí)間的關(guān)系
②去超市購(gòu)買同一單價(jià)的水果,所付費(fèi)用與水果數(shù)量的關(guān)系
③李老師使用的是一種含月租的手機(jī)計(jì)費(fèi)方式,則他每月所付話費(fèi)與通話時(shí)間的關(guān)系
④周末,小明從家到圖書(shū)館,看了一段時(shí)間書(shū)后,按原速度原路返回,小明離家的距離與時(shí)間的關(guān)系
A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,BC=6cm,若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒4cm的速度沿折線A﹣C﹣B﹣A運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).
(1)若點(diǎn)P在AC上,且滿足△BCP的周長(zhǎng)為14cm,求此時(shí)t的值;
(2)若點(diǎn)P在∠BAC的平分線上,求此時(shí)t的值;
(3)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,直接寫(xiě)出當(dāng)t為何值時(shí),△BCP為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M,N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列結(jié)論中正確的個(gè)數(shù)是( )
①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③AD=BD;④點(diǎn)D在AB的垂直平分線上⑤S△ABD=S△ACD
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABD和△BCD都是等邊三角形紙片,AB=2,將△ABD紙片翻折,使點(diǎn)A落在CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AB、AD上.
(1)求證:△FBE是直角三角形;
(2)求BF的長(zhǎng).
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