12、某同學(xué)利用假期進(jìn)行了海爾無氟冰箱的售后調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如下表：
請你選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示上面的調(diào)查結(jié)果，并說明理由．
分析：根據(jù)題意數(shù)據(jù)75%+40%+78%+10%=203%，超過了用整個(gè)圓的面積表示總數(shù)，故用條形統(tǒng)計(jì)圖表示，條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)．
解答：解：觀察統(tǒng)計(jì)表后發(fā)現(xiàn)表示各個(gè)項(xiàng)目的百分比之和已超過100%，所以不能選用扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么要表示各個(gè)具體數(shù)目，就選用條形統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖如下．
點(diǎn)評：此題綜合考查扇形統(tǒng)計(jì)圖．本題一看似乎應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖，但仔細(xì)觀察統(tǒng)計(jì)表后發(fā)現(xiàn)表示各個(gè)項(xiàng)目的百分比之和已超過100%，所以不能選用扇形統(tǒng)計(jì)圖，那么要表示各個(gè)具體數(shù)目，就選用條形統(tǒng)計(jì)圖．因此，在選擇統(tǒng)計(jì)圖時(shí)，千萬不要一看到百分比就選用扇形統(tǒng)計(jì)圖，還要看各個(gè)項(xiàng)目的百分比的和是否為1．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•歷下區(qū)一模）如圖所示，江北第一樓--超然樓，位于濟(jì)南大明湖畔，始建于元代，是一座擁有近千年歷史的名樓．某學(xué)校九年級數(shù)學(xué)課外活動小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用假期測量超然樓的高度，在大明湖邊一塊平地上，甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測量了一些數(shù)據(jù)，下面是他們的一段對話：
甲：我站在此處看樓頂仰角為45°．
乙：我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°．
甲：我的身高是1.7m．
乙：我的身高也是1.7m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，參考右面的圖形計(jì)算超然樓的高度，結(jié)果精確到1米．（請根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算
2
≈1.414，
3
≈1.732）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖所示，江北第一樓--超然樓，位于濟(jì)南大明湖畔，始建于元代，是一座擁有近千年歷史的名樓．某學(xué)校九年級數(shù)學(xué)課外活動小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用作業(yè)寶假期測量超然樓的高度，在大明湖邊一塊平地上，甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測量了一些數(shù)據(jù)，下面是他們的一段對話：
甲：我站在此處看樓頂仰角為45°．
乙：我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°．
甲：我的身高是1.7m．
乙：我的身高也是1.7m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，參考右面的圖形計(jì)算超然樓的高度，結(jié)果精確到1米．（請根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算數(shù)學(xué)公式）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某同學(xué)利用假期進(jìn)行了海爾無氟冰箱的售后調(diào)查，其調(diào)查結(jié)果如下表：
請你選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示上面的調(diào)查結(jié)果，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012年山東省濟(jì)南市歷下區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，江北第一樓--超然樓，位于濟(jì)南大明湖畔，始建于元代，是一座擁有近千年歷史的名樓．某學(xué)校九年級數(shù)學(xué)課外活動小組的學(xué)生準(zhǔn)備利用假期測量超然樓的高度，在大明湖邊一塊平地上，甲和乙兩名同學(xué)利用所帶工具測量了一些數(shù)據(jù)，下面是他們的一段對話：
甲：我站在此處看樓頂仰角為45°．
乙：我站在你后面37m處看樓頂仰角為30°．
甲：我的身高是1.7m．
乙：我的身高也是1.7m．
請你根據(jù)兩位同學(xué)的對話，參考右面的圖形計(jì)算超然樓的高度，結(jié)果精確到1米．（請根據(jù)下列數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算）

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