【題目】1)當(dāng)a2b時(shí),分別求代數(shù)式a22ab+b2和(ab2的值;

2)當(dāng)a=﹣5,b=﹣3時(shí),a22ab+b2  ab2(填,”“

3)觀察(1)(2)中代探索代數(shù)式a22ab+b2和(ab2有何數(shù)量關(guān)系,并把探索的結(jié)果寫(xiě)出來(lái):a22ab+b2  ab2(填,”“

4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求135.722×135.7×35.7+35.72的值.

【答案】1a22ab+b22;(ab22;(2)=;(3)=;(410000

【解析】

1)把ab的值分別代入各式計(jì)算即可得到結(jié)果;

2)把ab的值分別代入各式計(jì)算即可得到結(jié)果;

3)觀察上面代數(shù)式的值,得出兩數(shù)相等;

4)利用得出的規(guī)律將原式變形,計(jì)算即可得到結(jié)果.

1)當(dāng)a2,b時(shí),a22ab+b242+2;(ab22;

2)當(dāng)a=﹣5,b=﹣3時(shí),a22ab+b22530+94;(ab24a22ab+b2=(ab2;

故答案為:=;

3a22ab+b2=(ab2;

故答案為:=;

4135.722×135.7×35.7+35.72

=(135.735.72

1002

10000

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過(guò)CCD⊥AB于點(diǎn)D,CDAE于點(diǎn)F,過(guò)CCG∥AEBA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G

1)求證:CG⊙O的切線.

2)求證:AF=CF

3)若∠EAB=30°,CF=2,求GA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例”規(guī)定:小汽車(chē)在城街路上行駛速度不得超過(guò)km/h.如圖,一輛小汽車(chē)在一條城市街路上直道行駛,某一時(shí)刻剛好行駛到路對(duì)面車(chē)速檢測(cè)儀正前方m處,過(guò)了2s后,測(cè)得小汽車(chē)與車(chē)速檢測(cè)儀間距離為m,這輛小汽車(chē)超速了嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△OAB中,OA=4,AB=5,點(diǎn)C在OA上,AC=1,⊙P的圓心P在線段BC上,且⊙P與邊AB,AO都相切.若反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)圓心P,則k=________________。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,世博園段的浦江兩岸互相平行,C、D是浦西江邊間隔200m的兩個(gè)場(chǎng)館.海寶在浦東江邊的寶鋼大舞臺(tái)A處,測(cè)得∠DAB=30°, 然后沿江邊走了500m到達(dá)世博文化中心B處,測(cè)得∠CBF=60°, 求世博園段黃浦江的寬度(結(jié)果可保留根號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)積極倡導(dǎo)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),提高中學(xué)生身體素質(zhì),開(kāi)展跳繩比賽,下表為該校6140人參加跳繩比賽的情況,若標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量為每人每分鐘100個(gè).

1)求6140人一分鐘內(nèi)平均每人跳繩多少個(gè)?

2)規(guī)定跳繩超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,每多跳1個(gè)繩加3分;規(guī)定跳繩未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,每少跳1個(gè)繩,扣1分,若班級(jí)跳繩總積分超過(guò)250分,便可得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明61班能否得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖象與直線交于點(diǎn).

(1)求的值;

(2)已知點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作平行于軸的直線,交直線于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作平行于軸的直線,交函數(shù)的圖象于點(diǎn).

①當(dāng)時(shí),判斷線段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

②若,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫(xiě)出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,A=640,ABC和∠ACD的平分線交于點(diǎn)A1,得∠A1;∠A1BC和∠A1CD的平分線交于點(diǎn)A2,得∠A2;∠A2BC和∠A2CD的平分線交于點(diǎn)A3,則∠A5= ______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,AF=BE,AEDF相交于點(diǎn)O

1)求證:DAF≌△ABE;

2)寫(xiě)出線段AEDF的數(shù)量和位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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