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畫函數y=－2x圖象，并分析函數值的增減性.

答案：
解析：

y隨x的逐漸增大而減小，隨x的逐漸減小而增大．


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

19、利用圖象解一元二次方程x2-2x-1=0時，我們采用的一種方法是：在直角坐標系中畫出拋物線y=x2和直線y=2x+1，兩圖象交點的橫坐標就是該方程的解．
（1）請再給出一種利用圖象求方程x2-2x-1=0的解的方法；
（2）已知函數y=x3的圖象（如圖）：求方程x3-x-2=0的解．（結果保留2個有效數字）

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知拋物線y1=x2-2x+c的部分圖象如圖1所示．
（1）求c的取值范圍；
（2）若拋物線經過點（0，-1），試確定拋物線y1=x2-2x+c的解析式；
（3）若反比例函數y2=
kx
的圖象經過（2）中拋物線上點（1，a），試在圖2所示直角坐標系中，畫出該反比例函數及（2）中拋物線的圖象，并利用圖象比較y1與y2的精英家教網大小．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若一次函數y=2x-1和反比例函數y=
k2x
的圖象都經過點A（2，a）．
（1）求反比例函數的關系式；
（2）在同一個平面直角坐標系中，畫出一次函數和反比例函數的圖象．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

畫函數y=－2x圖象，并分析函數值的增減性.

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