【題目】如圖,已知邊長(zhǎng)為6的等邊△ABC內(nèi)接于⊙O.
(1)求⊙O半徑;
(2)求 的長(zhǎng)和弓形BC的面積.
【答案】
(1)解:連結(jié)OB,OC,作OM⊥BC于M,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=60°,
∴∠BOC=120°.
又∵OM⊥BC,
∴BM=CM=3.
又∵OB=OC,
∴∠OBC=∠OCB=30°.
∴⊙O半徑= =2 ;
(2)解:∵由(1)知∠BOC=120°,OB=2 ,
∴弧BC的長(zhǎng)= =
弓形BC的面積=S扇形BOC﹣S△BOC= ﹣ ×6×3=4π﹣3 .
【解析】(1)連結(jié)OB,OC,作OM⊥BC于M,根據(jù)圓周角定理求出∠BOC的度數(shù),再由銳角三角函數(shù)的定義即可得出結(jié)論;(2)直接根據(jù)弧長(zhǎng)公式可得出弧BC的長(zhǎng),再由弓形BC的面積=S扇形BOC﹣S△BOC可得出結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2是兩張形狀大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AB、EF的端點(diǎn)均在小正方形的頂點(diǎn)上.
(1)如圖1,作出以AB為對(duì)角線的正方形并直接寫(xiě)出正方形的周長(zhǎng);
(2)如圖2,以線段EF為一邊作出等腰△EFG(點(diǎn)G在小正方形頂點(diǎn)處)且頂角為鈍角,并使其面積等于4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):
如圖1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC的中點(diǎn),以CD為一邊作正方形CDEF,點(diǎn)E恰好與點(diǎn)A重合,則線段BE與AF的數(shù)量關(guān)系為
(2)拓展探究:
在(1)的條件下,如果正方形CDEF繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),連接BE、CE、AF,線段BE與AF的數(shù)量關(guān)系有無(wú)變化?請(qǐng)僅就圖2的情形給出證明;
(3)問(wèn)題解決:
當(dāng)正方形CDEF旋轉(zhuǎn)到B、E、F三點(diǎn)共線時(shí)候,直接寫(xiě)出線段AF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,以邊上AC上一點(diǎn)O為圓心,OA為半徑作⊙O,⊙O恰好經(jīng)過(guò)邊BC的中點(diǎn)D,并與邊AC相交于另一點(diǎn)F.
(1)求證:BD是⊙O的切線;
(2)若BC=2 ,E是半圓 上一動(dòng)點(diǎn),連接AE、AD、DE. 填空:
①當(dāng) 的長(zhǎng)度是時(shí),四邊形ABDE是菱形;
②當(dāng) 的長(zhǎng)度是時(shí),△ADE是直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,BC>AB>AC.甲、乙兩人想在BC上取一點(diǎn)P,使得∠APC=2∠ABC,其作法如下: (甲)作AB的中垂線,交BC于P點(diǎn),則P即為所求
(乙)以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交BC于P點(diǎn),則P即為所求
對(duì)于兩人的作法,下列判斷何者正確?( )
A.兩人皆正確
B.兩人皆錯(cuò)誤
C.甲正確,乙錯(cuò)誤
D.甲錯(cuò)誤,乙正確
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AD為△ABC的BC邊上的中線,沿AD將△ACD折疊,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′,已知∠ADC=45°,BC=6,那么點(diǎn)B與C′的距離為( )
A.3
B.3
C.3
D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°得到△A1B1C1 , AB與A1C1相交于點(diǎn)D,A1C1、BC1與AC分別交于點(diǎn)E、F.
(1)求證:△BCF≌△BA1D;
(2)當(dāng)∠C=40°時(shí),請(qǐng)你證明四邊形A1BCE是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD沿GH對(duì)折,點(diǎn)C落在Q處,點(diǎn)D落在E處,EQ與BC相交于F.若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm.則△EBF的周長(zhǎng)是cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為6的⊙O沿AB折疊,弧AB與AB垂直的半徑OC交于點(diǎn)D且CD=2OD,則折痕AB的長(zhǎng)為( )
A.
B.
C.6
D.
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