【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸分別于點(diǎn)A(﹣3,0),B1,0),交y軸正半軸于點(diǎn)D,拋物線頂點(diǎn)為C.下列結(jié)論

2ab0;

a+b+c0;

③當(dāng)m≠1時(shí),abam2+bm;

④當(dāng)ABC是等腰直角三角形時(shí),a;

⑤若D0,3),則拋物線的對(duì)稱軸直線x=﹣1上的動(dòng)點(diǎn)PB、D兩點(diǎn)圍成的PBD周長最小值為3,其中,正確的個(gè)數(shù)為(  )

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

【答案】D

【解析】

A、B兩點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式并整理即可判斷①②;

根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)和最值即可判斷③;

求出當(dāng)△ABC是等腰直角三角形時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo),進(jìn)而可求得此時(shí)a的值,于是可判斷④;

根據(jù)利用對(duì)稱性求線段和的最小值的方法(將軍飲馬問題)求解即可判斷⑤.

解:把A(﹣3,0),B1,0)代入yax2+bx+c得到,消去c得到2ab0,故①②正確;

∵拋物線的對(duì)稱軸是直線x=﹣1,開口向下,∴x=﹣1時(shí),y有最大值,最大值=ab+c,

m1,∴ab+cam2+bm+c,∴abam2+bm,故③正確;

當(dāng)△ABC是等腰直角三角形時(shí),C(﹣1,2),

可設(shè)拋物線的解析式為yax+12+2,把(1,0)代入解得a=﹣,故④正確,

如圖,連接AD交拋物線的對(duì)稱軸于P,連接PB,則此時(shí)△BDP的周長最小,最小值=PD+PB+BDPD+PA+BDAD+BD,

AD3BD,

∴△PBD周長最小值為3,故⑤正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校準(zhǔn)備開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校要給學(xué)生買若干筆袋和筆記本作為獎(jiǎng)品.購買2個(gè)筆袋和1個(gè)筆記本需花25元,購買3個(gè)筆袋和2個(gè)筆記本需花40.

1)求筆袋和筆記本的單價(jià)各是多少元?

2)學(xué)校準(zhǔn)備購買筆袋和筆記本共計(jì)180個(gè),甲、乙兩商場(chǎng)以同樣價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案,在甲商場(chǎng)累計(jì)購物超過1000元后,超出1000元的部分按90%收費(fèi),在乙商場(chǎng)累計(jì)購物超過500元后,超出500元的部分按95%收費(fèi),經(jīng)過預(yù)算此次購物超過了1000元,求學(xué)校需要至少購買多少個(gè)筆袋,才能使到甲商場(chǎng)購物更省錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為節(jié)能減排,某公交公司計(jì)劃購買A型和B型兩種環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車2輛,B型公交車3輛,共需650萬元;若購買A型公交車3輛,B型公交車2輛,共需600萬元.

1)求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?

2)預(yù)計(jì)在該線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為80萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費(fèi)用不超過1200萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于830萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費(fèi)用最少?最少總費(fèi)用是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸相交于兩點(diǎn),點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè),與軸相交于點(diǎn).

求點(diǎn)的坐標(biāo);

在拋物線的對(duì)稱軸上有一點(diǎn),使的值最小,求點(diǎn)的坐標(biāo);

點(diǎn)軸上一動(dòng)點(diǎn),在拋物線上是否存在一點(diǎn),使以四點(diǎn)構(gòu)成的四邊形為平行四邊形?若存在,求點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABO的直徑,MOA的中點(diǎn),弦CDAB于點(diǎn)M,連接AD,點(diǎn)EBC上,∠CDE45°,DEAB于點(diǎn)FCD6

1)求∠OAD的度數(shù);

2)求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某區(qū)各街道居民積極響應(yīng)“創(chuàng)文明社區(qū)”活動(dòng),據(jù)了解,某街道居民人口共有7.5萬人,街道劃分為A,B兩個(gè)社區(qū),B社區(qū)居民人口數(shù)量不超過A社區(qū)居民人口數(shù)量的2倍.

1)求A社區(qū)居民人口至少有多少萬人?

2)街道工作人員調(diào)查A,B兩個(gè)社區(qū)居民對(duì)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知曉情況發(fā)現(xiàn):A社區(qū)有1.2萬人知曉,B社區(qū)有1萬人知曉,為了提高知曉率,街道工作人員用了兩個(gè)月的時(shí)間加強(qiáng)宣傳,A社區(qū)的知曉人數(shù)平均月增長率為m%,B社區(qū)的知曉人數(shù)第一個(gè)月增長了m%,第二個(gè)月增長了2m%,兩個(gè)月后,街道居民的知曉率達(dá)到76%,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,若拋物線的頂點(diǎn)在拋物線上,拋物線的頂點(diǎn)在拋物線上,(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),我們把這樣的兩條拋物線,互稱為友好拋物線.

1)一條拋物線的友好拋物線有 條;

2)如圖②,已知拋物線軸相交于點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),求以點(diǎn)為頂點(diǎn)的友好拋物線的表達(dá)式;

3)若拋物線友好拋物線的解析式為,請(qǐng)直接寫出的關(guān)系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在RtABC中,∠C90°,RtABC的內(nèi)切圓⊙O,切點(diǎn)分別為點(diǎn)D、EF,

1)若AC3BC4,求ABC的內(nèi)切圓半徑;

2)當(dāng)AD5,BD7時(shí),求ABC的面積;

3)當(dāng)ADmBDn時(shí),直接寫出求ABC的面積(用含mn的式子表示)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問題:今有五雀、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問燕、雀一枚各重幾何?其大意如下:今有5只雀、6只燕,分別放一起用衡器稱,聚在一起的雀重,燕輕.將1只雀、1只燕交換位置放,兩邊重量相等.5只雀、6只燕重量為1(注:聲代1=16).問每只雀、燕各重多少兩?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案