實(shí)踐作業(yè)

記錄假期中一段時(shí)間內(nèi)每天氣溫的變化情況，根據(jù)你的記錄，繪制氣溫T(℃)關(guān)于時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象，計(jì)算這些天的日平均氣溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我市有一種可食用的野生菌，上市時(shí)，某經(jīng)銷公司按市場(chǎng)價(jià)格30元/千克收購(gòu)了這種野生菌1000千克存放入冷庫(kù)中，據(jù)預(yù)測(cè)，該野生菌的市場(chǎng)價(jià)格y（元）與存放天數(shù)x（天）之間的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示：
存放天數(shù)x（天） 2 4 6 8 10
市場(chǎng)價(jià)格y（元） 32 34 36 38 40
但冷凍存放這批野生菌時(shí)每天需要支出各種費(fèi)用合計(jì)310元，而且這類野生菌在冷庫(kù)中最多保存110天，同時(shí)，平均每天有3千克的野生菌損壞不能出售．
（1）請(qǐng)你從所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)中確定哪種函數(shù)能表示y與x的變化規(guī)律，并直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；若存放x天后，將這批野生茵一次性出售，設(shè)這批野生菌的銷售總額為P元，試求出P與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）該公司將這批野生菌存放多少天后出售可獲得最大利潤(rùn)w元并求出最大利潤(rùn)．（利潤(rùn)=銷售總額-收購(gòu)成本-各種費(fèi)用）
（3）該公司以最大利潤(rùn)將這批野生菌一次性出售的當(dāng)天，再次按市場(chǎng)價(jià)格收購(gòu)這種野生1180千克，存放入冷庫(kù)中一段時(shí)間后一次性出售，其它條件不變，若要使兩次的總盈利不低于4.5萬(wàn)元，請(qǐng)你確定此時(shí)市場(chǎng)的最低價(jià)格應(yīng)為多少元？（結(jié)果精確到個(gè)位，參考數(shù)據(jù)：
14
≈3.742，
1.4
≈1.183）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

14、坐標(biāo)網(wǎng)格中一段圓弧經(jīng)過格點(diǎn)A、B、C．其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，3），點(diǎn)C坐標(biāo)為（6，1），則該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)為
（2，-1）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•路北區(qū)一模）坐標(biāo)網(wǎng)格中一段圓弧經(jīng)過點(diǎn)A、B、C，其中點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，3），點(diǎn)C坐標(biāo)為（6，1），則該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)為（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步單元練習(xí)　　數(shù)學(xué)七年級(jí)上 題型：044

實(shí)踐作業(yè)

請(qǐng)你制作一張問卷，了解全班同學(xué)(乃至全年級(jí)同學(xué))對(duì)進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)對(duì)各科學(xué)習(xí)的態(tài)度和看法，將問卷中收集到的數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖，并附上簡(jiǎn)明的文字說說從中可以獲得哪些信息？

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同步練習(xí)冊(cè)答案