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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,小紅用一張長(zhǎng)方形紙片ABCD進(jìn)行折紙,已知該紙片寬AB為8cm,長(zhǎng)BC為10cm.當(dāng)小紅折疊時(shí),頂點(diǎn)D落在BC邊上的點(diǎn)F處(折痕為AE).想一想,此時(shí)EC有多長(zhǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在畢業(yè)晚會(huì)上,同學(xué)們表演哪一類型的節(jié)目由自己摸球來(lái)決定,在一個(gè)不透明的口袋中,裝有除標(biāo)號(hào)外其它完全相同的A,B,C三個(gè)小球,A球,B球 ,和C球分別表示的節(jié)目是表演唱歌,表演跳舞和表演朗誦.表演節(jié)目前,先從袋中摸球一次(每次摸一個(gè)小球,摸球后又放回袋中),然后再摸一次球.若小明要表演兩個(gè)節(jié)目,試用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法球出他表演的節(jié)目不是同一類型的概率是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,要使它變?yōu)榫匦,需要添加的條件是( )
A.AB=CD B.AD=BC C.AB=BC D.AC=BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,5),則這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式是 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在“五·四”青年節(jié)中,全校舉辦了文藝匯演活動(dòng).小麗和小芳都想當(dāng)節(jié)目主持人,但現(xiàn)在只有一個(gè)名額.小麗想出了一個(gè)辦法,她將一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)(均質(zhì)的)均分成6份,如圖所示.
游戲規(guī)定:隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),若指針指到3,則小麗去;若指針指到2,則小芳去.若你是小芳,會(huì)同意這個(gè)辦法嗎?為什么?
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