課堂上許老師給出了一道整式求值的題目,許老師把要求的整式
(19a2-7ab+3ab2)-(-4ab-3ab2+8-3ab+6ab2+19a2)寫(xiě)完后,讓李強(qiáng)同學(xué)任意給出一組a、b的值,老師自己說(shuō)答案.當(dāng)李強(qiáng)說(shuō)完:“a=98,b=2009”后,李老師不假思索,立刻就說(shuō)出了答案“-8”.同學(xué)們莫名其妙,覺(jué)得不可思議,但許老師用堅(jiān)決的口吻說(shuō):“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤.”親愛(ài)的同學(xué),你信嗎?你能說(shuō)出其中的道理嗎?
分析:解決本題的關(guān)鍵是化簡(jiǎn)整式,看結(jié)果中是否含有字母 a、b.若化簡(jiǎn)的結(jié)果中含有a、b,則此整式的值隨a、b的值的變化而變化;若化簡(jiǎn)的結(jié)果中不含有a、b,則此整式的值就與a、b的值無(wú)關(guān).解:原式= 19a2-7ab+3ab2+4ab+3ab2-8+3ab-6ab2-19a2。 (19a2-19a2)+(-7ab+4ab+3ab)+(3ab2+3ab2-6ab2)-8=- 8.所以此整式的值與 a、b的取值無(wú)關(guān).因而無(wú)論a、b取何值,許老師都能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出整式的值是-8.點(diǎn)評(píng):此類(lèi)說(shuō)理題一般都只要通過(guò)將多項(xiàng)式進(jìn)行去括號(hào),合并同類(lèi)項(xiàng)后,就可發(fā)現(xiàn)結(jié)果與所要說(shuō)明的字母的取值無(wú)關(guān). |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 人教課標(biāo)七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:044
課堂上許老師給出了一道整式求值的題目,許老師把要求的整式
(19a2-7ab+3ab2)-(-4ab-3ab2+8-3ab+6ab2+19a2)寫(xiě)完后,讓李強(qiáng)同學(xué)任意給出一組a、b的值,老師自己說(shuō)答案.當(dāng)李強(qiáng)說(shuō)完:“a=98,b=2009”后,許老師不假思索,立刻就說(shuō)出了答案“-8”.同學(xué)們莫名其妙,覺(jué)得不可思議,但許老師用堅(jiān)決的口吻說(shuō):“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤.”親愛(ài)的同學(xué),你信嗎?你能說(shuō)出其中的道理嗎?查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 華師大七年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第11期 總第167期 華師大版 題型:044
課堂上許老師給出了一道整式求值的題目,許老師把要求的整式(19a2-7ab+3ab2)-(-4ab-3ab2+8-3ab+6ab2+19a2)寫(xiě)完后,讓李強(qiáng)同學(xué)任意給出一組a、b的值,老師自己說(shuō)答案.當(dāng)李強(qiáng)說(shuō)完:“a=98,b=2009”后,許老師不假思索,立刻就說(shuō)出了答案“-8”.同學(xué)們莫名其妙,覺(jué)得不可思議,但許老師用堅(jiān)定的口吻說(shuō):“這個(gè)答案準(zhǔn)確無(wú)誤.”親愛(ài)的同學(xué),你信嗎?你能說(shuō)出其中的道理嗎?
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