問題：如果存在一組平行線，請你猜想是否可以作等邊三角形使其三個頂點分別在上.
小明同學(xué)的解答如下：如圖1所示，過點作于，作，且，過點作交直線于點,在直線上取點使，則為所求．

（1）請你參考小明的作法，在圖2中作一個等腰直角三角形使其三個頂點分別在上，點為直角頂點；
（2）若直線之間的距離為1，之間的距離為2，則在圖2中，          ，在圖1中，               ．
（1）如下圖；（2），
 

試題分析：（1）仔細分析小明的作法的特征，根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)即可作出圖形；
（2）根據(jù)平行線之間的距離公式及三角形的面積公式、勾股定理求解即可
（1）如圖所示：
 
（2）在圖2中，，在圖1中，.
點評：作圖題是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要題型，在中考中比較常見，一般難度不大，需熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
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如圖，AB∥CD，∠A+∠E=750，則∠C為
A．600B．650C．750D．800

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如圖，AB⊥l，BC⊥l，B為垂足，那么A，B，C三點在同一條直線上，理由是（   ）
A．經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行
B．如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行
C．在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
D．在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線平行

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如圖，第①個圖形中一共有1個平行四邊形，第②個圖形中一共有5個平行四邊形，第③個圖形中一共有11個平行四邊形， 則第⑩個圖形中平行四邊形的個數(shù)是
A．54　　B．110　C．19　　D．109

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—1的整數(shù)部分是      ，小數(shù)部分是        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在△ABC中，∠A，∠B，∠C的對邊分別是a，b，c，滿足下列條件的△ABC 不是直角三角形的是（        ）
A．∠A∶∠B∶∠C = 1∶1∶2B．a(chǎn)∶b∶c =1∶1∶
C．D．∠A+∠B=2∠C

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：如圖點在同一直線上，,，．
求證：△ABC≌△DEF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計算：如圖，AB∥CD，∠B=61°，∠D=35°．求∠1和∠A的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將命題“等角的補角相等”改寫成“如果……那么……”形式為    。

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