【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)O在對(duì)角線AC上,以OA的長(zhǎng)為半徑的⊙O與AD,AC分別交于點(diǎn)E,F(xiàn),且∠ACB=∠DCE,tan∠ACB=,BC=2cm.以下結(jié)論:
①CD=cm; ②AE=DE; ③CE是⊙O的切線; ④⊙O的面積等于cm2.其中正確的結(jié)論有_____.(填序號(hào))
【答案】①②③.
【解析】
根據(jù)正切的定義可以求出AB,由矩形的性質(zhì)得到CD長(zhǎng),判斷①;根據(jù)正切的定義求出DE和AE,判斷②;根據(jù)切線的判定定理判斷③;求出⊙O的半徑,求出面積,判斷④.
∵tan∠ACB=,
∴=,又BC=2cm,
解得AB=cm,即CD=cm,①正確;
∵∠ACB=∠DCE,tan∠ACB=,
∴tan∠DCE=,即=,
解得,DE=1,
∵BC=2,
∴AE=1,
∴AE=DE,②正確;
∵四邊形ABCD是矩形,
∴BC∥AD,∠ACB=∠DAC;
又∵∠ACB=∠DCE,
∴∠DAC=∠DCE;
連接OE,則∠DAC=∠AEO=∠DCE;
∵∠DCE+∠DEC=90°,
∴∠AE0+∠DEC=90°,
∴∠OEC=90°,即OE⊥CE,
又OE是⊙O的半徑,
∴直線CE與⊙O相切,③正確;
在Rt△ADC中,AC=,
在Rt△CEO中,CE2+OE2=OC2,即()2+12+OE2=(﹣OE)2,
解得,OE=,
④⊙O的面積=π×()2=π,④錯(cuò)誤,
故答案為:①②③.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】游泳是一項(xiàng)深受青少年喜愛(ài)的體育活動(dòng),學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),組織學(xué)生觀看了紀(jì)實(shí)片“孩子,請(qǐng)不要私自下水”,并于觀看后在本校的2000名學(xué)生中作了抽樣調(diào)查.請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖回答以下問(wèn)題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了__ __名學(xué)生;
(2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校2000名學(xué)生中大約有多少人“一定會(huì)下河游泳”?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知A是函數(shù)y=﹣ (x<0)圖象上一點(diǎn),B是函數(shù)y= (x>0)圖象上一點(diǎn),若OA⊥OB且AB=2,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(0<2a<b)的頂點(diǎn)為P(x0,y0),點(diǎn)A(1,yA),B(0,yB),C(﹣1,yC)在該拋物線上,當(dāng)y0≥0恒成立時(shí),的最小值為( 。
A. 1 B. 2 C. 4 D. 3
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【題目】如圖,△ACB和△ECD都是等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.
(1)求證:AD=BE;
(2)求∠AEB的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+k圖象過(guò)點(diǎn)A(1,0),交y軸于點(diǎn)B,C為y軸負(fù)半軸上一點(diǎn),且OB=BC,過(guò)A,C兩點(diǎn)的拋物線交直線AB于點(diǎn)D,且CD∥x軸.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值小于二次函數(shù)值時(shí)x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,有一條線段AB,已知點(diǎn)A(﹣3,0)和B(0,4),平移線段AB得到線段A1B1.若點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(0,﹣1),則線段AB平移經(jīng)過(guò)的區(qū)域(四邊形ABB1A1)的面積為( 。
A. 12 B. 15 C. 24 D. 30
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【題目】邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD中,點(diǎn)E是BD上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AE交射線CB于點(diǎn)F,連結(jié)CE.
(1)若點(diǎn)F在邊BC上(如圖);
①求證:CE=EF;
②若BC=2BF,求DE的長(zhǎng).
(2)若點(diǎn)F在CB延長(zhǎng)線上,BC=2BF,請(qǐng)直接寫(xiě)出DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017浙江省嘉興市,第20題,8分)如圖,一次函數(shù)()與反比例函數(shù)()的圖象交于點(diǎn)A(﹣1,2),B(m,﹣1).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)P(n,0)(n>0),使△ABP為等腰三角形?若存在,求n的值;若不存在,說(shuō)明理由.
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