【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC, AB=AC,BE=CE=AD.
(1)求證:四邊形ECDA是矩形;
(2)當(dāng)△ABC是什么類型的三角形時(shí),四邊形ECDA是正方形?請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)、證明過程見解析;(2)、當(dāng)△ABC是等腰直角三角形時(shí);證明過程見解析.
【解析】
試題分析:(1)、根據(jù)AD//EC且AD=EC得到平行四邊形,然后根據(jù)AB=AC,BE=CE得出∠AEC=90°,則得到矩形;(2)、根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得出AE=EC,從而得到正方形.
試題解析:(1)、在四邊形AECD中,AD//EC且AD=EC. ∴ 四邊形AECD是平行四邊形
∵AB=AC,BE=CE ∴AE⊥BC ,∠AEC=90° ∴四邊形AECD是矩形
、當(dāng)△ABC是等腰直角三角形時(shí),四邊形ECDA是正方形
∵△ABC等腰直角三角形時(shí),∠AEC=Rt∠,又因BE=CE ∴AE = =CE
又∵四邊形AECD是矩形 ∴四邊形ECDA是正方形
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【題目】下列運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)的是( )
A. 滾動(dòng)過程中的籃球 B. 一個(gè)圖形沿某直線對(duì)折過程
C. 氣球升空的運(yùn)動(dòng) D. 鐘表鐘擺的擺動(dòng)
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【題目】以下是某校九年級(jí)10名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽的統(tǒng)計(jì)表.則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( ).
成績(jī)/分 | 80 | 85 | 90 | 95 |
人數(shù)/人 | 1 | 3 | 4 | 2 |
A.85,87.5B.85,85C.85,90D.90,90
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【題目】把拋物線y=-x2向左平移1個(gè)單位,然后向上平移3個(gè)單位,則平移后拋物線的表達(dá)式為( )
A. y=-x2+2x+2 B. y=-x2-2x+2 C. y=-x2+2x-4 D. y=-x2-2x-4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校課外興趣小組在本校學(xué)生中開展對(duì)“消防安全知識(shí)”了解情況的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果分為A,B,C,D四類.其中,A類表示“非常了解”,B類表示“比較了解”,C類表示“基本了解”,D類表示“不太了解”,劃分類別后的數(shù)據(jù)整理如下表格:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),問在關(guān)于調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類別為B的學(xué)生數(shù)所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為多少?
(2)若A類學(xué)生數(shù)比D類學(xué)生數(shù)的2倍少4,求表中a,m的值;
(3)若該校有學(xué)生955名,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生中類別為C的人數(shù)約為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,長(zhǎng)方形ABCD中,∠A=∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD,AD=BC,且+|BC﹣6|=0,點(diǎn)P、Q分別是邊AD、AB上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求BD的長(zhǎng)(長(zhǎng)度單位是cm);
(2)如圖2,若點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā),以2cm/s的速度沿DA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以1cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),P、Q同時(shí)出發(fā),一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng);設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x,用含x的代數(shù)式表示△CPQ的面積S.
(3)如圖3,在BC上取一點(diǎn)E,使EB=1,那么當(dāng)△EPC是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出△EPC的周長(zhǎng).
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【題目】我區(qū)積極開展“體育大課間”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉.某校根據(jù)實(shí)際情況,決定主要開設(shè)A:乒乓球,B:籃球,C:跑步,D:足球四種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)求樣本中最喜歡B項(xiàng)目的人數(shù)百分比和其所在扇形圖中的圓心角的度數(shù);
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡足球的人數(shù)是多少?
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