11．把一副三角板按如圖方式的位置擺放，則形成兩個(gè)角，設(shè)分別是∠α，∠β，若∠α=55°，則∠β=（　�。�
A．25°B．35°C．45°D．55°

分析 根據(jù)平角定義可得∠α+∠β=180°-90°=90°，再利用∠α=55°可得∠β的度數(shù)．

解答 解：∵∠1=90°，
∴∠α+∠β=180°-90°=90°，
∵∠α=55°，
∴∠β=35°，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了余角，如果兩個(gè)角的和等于90°（直角），就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角．即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖，已知舞臺(tái)AB長(zhǎng)10米，如果報(bào)幕員從點(diǎn)A出發(fā)站在舞臺(tái)的黃金分割點(diǎn)P處，且AP＜BP，則報(bào)幕員應(yīng)走3.8 米報(bào)幕（結(jié)果精確到0.1米）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列正確的是（　�。�
A．若ac=bc，則a=bB．若$\frac{a}{c}$=$\frac{c}$，則a=bC．若a2=b2，則a=bD．若|a|=|b|，則a=b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．解方程組：
（1）$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=0}\\{3x-y=11}\end{array}\right.$                  
（2）$\left\{\begin{array}{l}{4x-15y+17=20}\\{6x-25y-23=-16}\end{array}\right.$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．比較大小：$\frac{{\sqrt{15}-3}}{3}$＜$\frac{1}{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．當(dāng)2x+1和-3x+2互為相反數(shù)時(shí)，則x2-2x+1=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若二元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=5}\\{2x-y=1}\end{array}\right.$的解是方程8x-2y=k的解，則k=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．求滿足下列各式x的值
（1）169x2-100=0              
（2）（x+2）3=125．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，△AOB是等腰直角三角形，∠AOB=90°，A（2，1）．
（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)；
（2）求經(jīng)過(guò)A、O、B三點(diǎn)的拋物線的函數(shù)表達(dá)式；
（3）在（2）所求的拋物線上，是否存在一點(diǎn)P，使四邊形ABOP的面積最大？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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