【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)PAB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)P分別作AC、BD的垂線,分別交ACBD于點(diǎn)E、F,交AD、BC于點(diǎn)M、N.下列結(jié)論:①APE≌△AME;②PM+PNAC;③POF∽△BNF;④當(dāng)PMN∽△AMP時(shí),點(diǎn)PAB的中點(diǎn),其中一定正確的結(jié)論有_____.(填上所有正確的序號(hào)).

【答案】①②④.

【解析】

①根據(jù)正方形的每一條對(duì)角線平分一組對(duì)角可得∠PAE=MAE=45°,然后利用“角邊角”證明△APE和△AME全等;②根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得,同理,,證出四邊形PEOF是矩形,得出PF=OE,證得△APE為等腰直角三角形,得出AE=PE,PE+PF=OA,即可得到PM+PN=AC;

③判斷出△POF不一定等腰直角三角形,△BNF是等腰直角三角形,從而確定出兩三角形不一定相似;④證出△APM和△BPN以及△APE、△BPF都是等腰直角三角形,從而得出結(jié)論.

四邊形ABCD是正方形,

∴∠BACDAC45°

∵PM⊥AC,

∴∠AEP=∠AEM=90°

APEAME中,

,

∴△APE≌△AMEASA),故正確;

,

同理,

正方形ABCD中,ACBD,

PEAC,PFBD,

∴∠PEOEOFPFO90°,且APEAEPE

四邊形PEOF是矩形.

PFOE

△APE中,∠AEP=90°,∠PAE=45°,

∴△APE為等腰直角三角形,

∴AE=PE

PE+PFOA,

,,

PM+PNAC,故正確;

∵△BNF是等腰直角三角形,而POF不一定是,

∴△POFBNF不一定相似,故錯(cuò)誤;

∵△AMP是等腰直角三角形,當(dāng)PMN∽△AMP時(shí),PMN是等腰直角三角形.

PMPN,

∵△AMPBPN都是等腰直角三角形,

APBP,即PAB的中點(diǎn).故正確.

故答案為:①②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)中點(diǎn).動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn),以為邊向上作正方形.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

1)當(dāng)_______秒時(shí),點(diǎn)落在邊上.

2)設(shè)正方形重疊部分面積為,當(dāng)點(diǎn)內(nèi)部時(shí),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)正方形的對(duì)角線所在直線將的分為面積相等的兩部分時(shí),直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD中,ADBC,對(duì)角線BD平分∠ABC,且BDDCEBC中點(diǎn),ABDE

1)求證:四邊形ABED是菱形;

2)若∠C60°,CD4,求四邊形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】電器專營(yíng)店的經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)受地理位置、顧客消費(fèi)能力等因素的影響,某品牌電腦專營(yíng)店設(shè)有甲、乙兩家分店,均銷售A、B、C、D四種款式的電腦,每種款式電腦的利潤(rùn)如表1所示.現(xiàn)從甲、乙兩店每月售出的電腦中各隨機(jī)抽取所記錄的50臺(tái)電腦的款式,統(tǒng)計(jì)各種款式電腦的銷售數(shù)量,如表2所示.

1:四種款式電腦的利潤(rùn)

電腦款式

A

B

C

D

利潤(rùn)(元/臺(tái))

160

200

240

320

2:甲、乙兩店電腦銷售情況

電腦款式

A

B

C

D

甲店銷售數(shù)量(臺(tái))

20

15

10

5

乙店銷售數(shù)量(臺(tái))8

8

10

14

18

試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí),解決下列問題:

1)從甲店每月售出的電腦中隨機(jī)抽取一臺(tái),其利潤(rùn)不少于240元的概率為   ;

2)經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩店每月電腦的總銷量相當(dāng).現(xiàn)由于資金限制,需對(duì)其中一家分店作出暫停營(yíng)業(yè)的決定,若從每臺(tái)電腦的平均利潤(rùn)的角度考慮,你認(rèn)為應(yīng)對(duì)哪家分店作出暫停營(yíng)業(yè)的決定?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實(shí)踐:折紙中的數(shù)學(xué)

問題情境:

在矩形中,12,點(diǎn)分別是、的中點(diǎn),點(diǎn)、分別在、上,且,將沿折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),將沿折疊,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,且點(diǎn)、均落在矩形的內(nèi)部(如圖①).

數(shù)學(xué)思考:

1)判斷是否平行,并說明理由;

2)當(dāng)長(zhǎng)度是多少時(shí),存在點(diǎn),使四邊形是有一個(gè)內(nèi)角為60°的菱形(如圖②)?直接寫出的長(zhǎng)度及菱形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角標(biāo)系中,拋物線Cyx軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)Dy軸正半軸上一點(diǎn).且滿足ODOC,連接BD,

1)如圖1,點(diǎn)P為拋物線上位于x軸下方一點(diǎn),連接PB,PD,當(dāng)SPBD最大時(shí),連接AP,以PB為邊向上作正BPQ,連接AQ,點(diǎn)M與點(diǎn)N為直線AQ上的兩點(diǎn),MN2且點(diǎn)N位于M點(diǎn)下方,連接DN,求DN+MN+AM的最小值

2)如圖2,在第(1)問的條件下,點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為E,將BOE繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到B′O′E′,將拋物線y沿著射線PA方向平移,使得平移后的拋物線C′經(jīng)過點(diǎn)E,此時(shí)拋物線C′x軸的右交點(diǎn)記為點(diǎn)F,連接E′F,B′FR為線段E’F上的一點(diǎn),連接B′R,將B′E′R沿著B′R翻折后與B′E′F重合部分記為B′RT,在平面內(nèi)找一個(gè)點(diǎn)S,使得以B′、RT、S為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,求點(diǎn)S的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線,,直線

1)若該拋物線與軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)證明:該拋物線與直線必有兩個(gè)交點(diǎn);

3)若該拋物線經(jīng)過點(diǎn),且對(duì)任意實(shí)數(shù),不等式都成立;當(dāng)時(shí),該二次函數(shù)的最小值為.求直線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=6,點(diǎn)PAB上,點(diǎn)QDC的延長(zhǎng)線上,連接DP,QP,且∠APD=∠QPD,PQBC于點(diǎn)G.

(1)求證:DQPQ;

(2)求AP·DQ的最大值;

(3)若PAB的中點(diǎn),求PG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)傳承創(chuàng)新亮點(diǎn)多,收視率較往年大幅增長(zhǎng).成都高新區(qū)某學(xué)校對(duì)部分學(xué)生就2020年春晚的關(guān)注程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)査的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如圖所示的兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖(其中A表示非常關(guān)注;B表示關(guān)注C表示關(guān)注很少;D表示不關(guān)注).

請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:

1)直接寫出m______;估計(jì)該校1800名學(xué)生中不關(guān)注的人數(shù)是______人;

2)在一次交流活動(dòng)中,老師決定從本次調(diào)查回答關(guān)注的同學(xué)中隨機(jī)選取2名同學(xué)來談?wù)勊麄兊南敕ǎ敬握{(diào)查回答關(guān)注的這些同學(xué)中只有一名男同學(xué),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求選取到兩名同學(xué)中剛好有這位男同學(xué)的概率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案