若正整數(shù)n使得在計(jì)算n+(n+1)+(n+2)的過(guò)程中,個(gè)數(shù)位上均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱(chēng)n為“本位數(shù)”,例如2和30是 “本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到奇數(shù)的概率為_(kāi)___。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


地震中里氏震級(jí)增加1級(jí),釋放的能量增大到原來(lái)的32倍,那么里氏     級(jí)地震釋放的能量是2級(jí)地震釋放能量的225倍.

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如圖,直線(xiàn)軸、軸交于、兩點(diǎn),的平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)的解析式是().

A.    B.    C.    D.

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如圖所示的是三通管的立體圖,則這個(gè)幾何體的俯視圖是( 。

A.         B.          C.          D.

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如圖,AE是半圓O的直徑,弦AB=BC=4,弦CD=DE=4,連結(jié)OB,OD, 則圖中兩個(gè)陰影部分的面積和為(    )

A.10π    B.9   π     C.6 π     D.8π

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如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.

(1)把△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1;

(2)用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊AB,AC的垂直平分線(xiàn),并標(biāo)出兩條垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)P(要求保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);指出點(diǎn)P是△ABC的內(nèi)心,外心,還是重心?

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方程的兩根是三角形的邊,則三角形的第三條邊長(zhǎng)可以是(    )

A.2          B.4           C.6           D.8

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如圖5,點(diǎn)C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點(diǎn)M、N

(1)求線(xiàn)段OD的長(zhǎng);

(2)若弦MN=4,求的值以及四邊形ABCD的面積.

(本題考察兩直線(xiàn)平行,等腰三角形,銳角三角函數(shù)的求解,勾股定理,屬中等難度題,考試要求b)

第20題

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


DB是⊙O的切線(xiàn),D為切點(diǎn),過(guò)圓上一點(diǎn)C作DB的垂線(xiàn),垂足為B,BC=3,sin ∠A=,則⊙O的半徑為          

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同步練習(xí)冊(cè)答案