若正整數(shù)n使得在計(jì)算n+(n+1)+(n+2)的過(guò)程中,個(gè)數(shù)位上均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象,則稱(chēng)n為“本位數(shù)”,例如2和30是 “本位數(shù)”,而5和91不是“本位數(shù)”.現(xiàn)從所有大于0且小于100的“本位數(shù)”中,隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),抽到奇數(shù)的概率為_(kāi)___。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
地震中里氏震級(jí)增加1級(jí),釋放的能量增大到原來(lái)的32倍,那么里氏 級(jí)地震釋放的能量是2級(jí)地震釋放能量的225倍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線(xiàn)與軸、軸交于、兩點(diǎn),的平分線(xiàn)所在的直線(xiàn)的解析式是().
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AE是半圓O的直徑,弦AB=BC=4,弦CD=DE=4,連結(jié)OB,OD, 則圖中兩個(gè)陰影部分的面積和為( )
A.10π B.9 π C.6 π D.8π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知△ABC和點(diǎn)O.
(1)把△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,在網(wǎng)格中畫(huà)出△A1B1C1;
(2)用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊AB,AC的垂直平分線(xiàn),并標(biāo)出兩條垂直平分線(xiàn)的交點(diǎn)P(要求保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);指出點(diǎn)P是△ABC的內(nèi)心,外心,還是重心?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖5,點(diǎn)C、D分別在扇形AOB的半徑OA、OB的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且OA=3,AC=2,CD平行于AB,并與弧AB相交于點(diǎn)M、N.
(1)求線(xiàn)段OD的長(zhǎng);
(2)若弦MN=4,求的值以及四邊形ABCD的面積.
(本題考察兩直線(xiàn)平行,等腰三角形,銳角三角函數(shù)的求解,勾股定理,屬中等難度題,考試要求b)
第20題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
DB是⊙O的切線(xiàn),D為切點(diǎn),過(guò)圓上一點(diǎn)C作DB的垂線(xiàn),垂足為B,BC=3,sin ∠A=,則⊙O的半徑為
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