【題目】在同一平面內,若一個點到一條直線的距離不大于1,則 稱這個點是該直線的“鄰點”.在平面直角坐標系中,已知點,
,
,過點
作直線
平行于
軸,并將
進行平移,平移后點
分別對應點
.
(1)點 (填寫是或不是)直線
的“鄰點”,請說明理由;
(2)若點剛好落在直線
上,點
的橫坐標為
,點
落在
軸上,且
的面積為
,求點
的坐標,判斷點
是否是直線
的“鄰點”,并說明理由.
【答案】(1)是,理由見詳解;(2)B點坐標為:或
,B點不是直線
的鄰點.
【解析】
(1)求出點A到直線的距離即可判斷;
(2)先找到平移規(guī)則,然后由點E落在x軸上,求出a的值,根據三角形的面積,求出b的值,然后求得B點坐標,即可得到答案.
解:(1)點A是直線的鄰點;
理由:∵則直線
為:
∵點,
∴點A到直線的距離為:
,
∵,
∴點A是直線的鄰點,
故答案為:是.
(2)由題意,點F為:,
∵→
,
∴橫坐標加上,縱坐標加上1,
∴D點為,E點為
,
∵點落在
軸上,
∴,解得:
,
∴D點為,點F為
,
∵的面積為
,則有
MF=,三角形的高為:
,
∴,
解得: ,
當時,
,則B點坐標為:
,
∴點B到直線的距離為:
,
∴點B不是直線的鄰點;
當時,
,則點B坐標為:
,
∴點B到直線的距離為:
,
∴點B不是直線的鄰點.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某自行車廠一周計劃生產1400輛自行車,平均每天生產200輛,由于各種原因實際每天生產量與計劃量相比有出入.下表是某周的生產情況(超產為正、減產為負):
(1)根據記錄可知前三天共生產 輛;
(2)產量最多的一天比產量最少的一天多生產 輛;
(3)該廠實行每周計件工資制,每生產一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產一輛扣15元,那么該廠工人這一周的工資總額是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,O是矩形ABCD的對角線的交點,作DE//AC,CE//BD,DE、CE相交于點E.
求證:(1)四邊形OCED是菱形.
(2)連接OE,若AD=5,CD=3,求菱形OCED的面積.
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【題目】如圖,拋物線的頂點為B(1,3),與
軸的交點A在點 (2,0)和(3,0)之間.以下結論:
①;②
;③
;④
≥
;⑤若
,且
,
則.其中正確的結論有( )
A. 4個 B. 3個 C. 2個 D. 1個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題:探究函數y=|x|-1的性質.
小凡同學根據學習函數的經驗,對函數y=|x|-1的圖象與性質進行了探究.下面是小凡的探究過程,請補充完整:
(1)在函數y=|x|-1中,自變量x的取值范圍是______________;
(2)下表是y與x的幾組對應值.
①m=_________;
②若A(n,9),B(10,9)為該函數圖象上不同的兩點,則n=__________;
(3)如下圖,在平面直角坐標系xOy中,描出以上表中各對對應值為坐標的點.并根據描出的點,畫出該函數的圖象;
(4)結合函數圖象,解決問題:
①該函數有______(填“最大值”或“最小值”);并寫出這個值為______;
②觀察函數y=|x|-1的圖象,寫出該圖象的兩條性質.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】利用圖象法求方程的解,體現了數形結合的方法,它是將方程的解看成兩個函數圖象交點的橫坐標.若關于x的方程x2+a﹣=0(a>0)只有一個整數解,則a的值等于 .
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【題目】根據下列要求,解答相關問題.
(1)請補全以下求不等式﹣2x2﹣4x>0的解集的過程.
①構造函數,畫出圖象:根據不等式特征構造二次函數y=﹣2x2﹣4x;并在下面的坐標系中(圖1)畫出二次函數y=﹣2x2﹣4x的圖象(只畫出圖象即可).
②求得界點,標示所需,當y=0時,求得方程﹣2x2﹣4x=0的解為 ;并用鋸齒線標示出函數y=﹣2x2﹣4x圖象中y>0的部分.
③借助圖象,寫出解集:由所標示圖象,可得不等式﹣2x2﹣4x>0的解集為﹣2<x<0.請你利用上面求一元一次不等式解集的過程,求不等式x2﹣2x+1≥4的解集.
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【題目】如圖在平面直角坐標系中,O是坐標原點,長方形OACB的頂點A,B分別在x,y軸上,已知OA=3,點D為y軸上一點,其坐標為(0,1),CD=5,點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段A﹣C﹣B的方向運動,當點P與點B重合時停止運動,運動時間為t秒
(1)求B,C兩點坐標;
(2)①求△OPD的面積S關于t的函數關系式;
②當點D關于OP的對稱點E落在x軸上時,求點E的坐標;
(3)在(2)②情況下,直線OP上求一點F,使FE+FA最小.
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