【題目】若一個角的度數(shù)為35°32′，則它的補角的度數(shù)為

【答案】144°28′
【解析】解：180°﹣35°32′=144°28′．
所以答案是：144°28′．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解余角和補角的特征的相關知識，掌握互余、互補是指兩個角的數(shù)量關系，與兩個角的位置無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】2003年5月19日，國家郵政局特別發(fā)行萬眾一心，抗擊“非典”郵票，收入全部捐贈給衛(wèi)生部門用以支持抗擊“非典”斗爭，其郵票發(fā)行為12 050 000枚，用科學記數(shù)法表示正確的是( )

A. 1.205×107 B. 1.20×108 C. 1.205×104 D. 1.21×107

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某中學抽樣調查后得到n名學生年齡情況，將結果繪制成如圖的扇形統(tǒng)計圖．

（1）被調查學生年齡的中位數(shù)是_______，眾數(shù)是________；

（2）被調查的學生中12歲學生比16歲學生多30人，通過計算求14歲學生的人數(shù)；

（3）通過計算求該學校學生年齡的平均數(shù)（精確到1歲）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下面是“經過已知直線外一點作這條直線的垂線”的尺規(guī)作圖過程：

已知：直線l和l外一點P．（如圖1）

求作：直線l的垂線，使它經過點P．

作法：如圖2

（1）在直線l上任取兩點A，B；

（2）分別以點A，B為圓心，AP，BP長為半徑作弧，兩弧相交于點Q；

（3）作直線PQ．

所以直線PQ就是所求的垂線．

請回答：該作圖的依據是 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列調查中，最適合采用全面調查（普查）方式的是（ ）
A.對重慶市居民日平均用水量的調查
B.對一批LED節(jié)能燈使用壽命的調查
C.對重慶新聞頻道“天天630”欄目收視率的調查
D.對某校九年級（1）班同學的身高情況的調查

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，函數(shù)y=2x和y=﹣x的圖象分別為直線l1，l2，過點（1，0）作x軸的垂線交l2于點A1，過點A1作y軸的垂線交l2于點A2，過點A2作x軸的垂線交l2于點A3，過點A3作y軸的垂線交l2于點A4，…依次進行下去，則點A2017的坐標為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點M（1，-2）關于原點對稱的點的坐標是（ ）。

A. （-1，-2） B. （1，2） C. （-1，2） D. （-2，1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】求不等式組解集的過程,叫做.解一元一次不等式組通常采用“分開解,集中判”的方法.分開解就是分別求出不等式組中各個,并在同一數(shù)軸上表示出來;集中判是取各個不等式的解集的,即可求得不等式組的解集.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一組數(shù)據2，3，4，x，1，4，3有唯一的眾數(shù)4，則這組數(shù)據的平均數(shù)、中位數(shù)分別（）

A. 4，4B. 3，4C. 4，3D. 3，3

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