【題目】如圖,拋物線與軸交于,兩點(A在B的左側(cè)),與軸交于點C,頂點為D.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)以點B為直角頂點作直角三角形BCE,斜邊CE與拋物線交于點P,且CP=EP,求點P的坐標.
(3)將△BOC繞著它的頂點順時針在第一象限內(nèi)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的角度為α,旋轉(zhuǎn)后的圖形為△BO’C’.當
旋轉(zhuǎn)后的△BO’C’有一邊與BD重合時,求△BO’C’不在BD上的頂點的坐標.
【答案】(1) ;(2) ;(3)或 .
【解析】
試題(1)利用根與系數(shù)的關系,列出方程求出m即可;
(2)根據(jù)圖形,可設P(m,-m+2m+3),求出A、B、C的坐標,根據(jù)PC=PB,利用兩點間距離公式,列出方程即可;
(3)應分為兩種情況討論:①BC′與BP重合,此時O′為所求點,過O′作x軸的垂線,設垂足為D,再等量代換后根據(jù)兩角對應相等的兩三角形相似,證得△PBC∽△O′BD,即可由比例線段和勾股定理求出O′的坐標;②當BO′與BP重合時,C′為所求點,可過B作直線BE⊥x軸,過C′作C′E⊥BE與E,按照①可求C′的坐標.
試題解析:(),
即,
,
.
(),,,,
∵,,
∴,
設,
,
,
∴.
()①與重合,
過作,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴.
即,
,
,
∴.
②與重合時,過作軸,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
即,
,
,
∴.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過原點,與軸的另一個交點為,將拋物線向右平移個單位得到拋物線, 交軸于, 兩點(點在點的左邊),交軸于點.
()求拋物線的解析式及頂點坐標.
()以為斜邊向上作等腰直角三角形,當點落在拋物線的對稱軸上時,求拋物線的解析式.
()若拋物線的對稱軸存在點,使為等邊三角形,請直接寫出的值.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC>60°,∠BAC<60°,以AB為邊作等邊△ABD(點C、D在邊AB的同側(cè)),連接CD.
(1)若∠ABC90°,∠BAC30°,求∠BDC的度數(shù);
(2)當∠BAC2∠BDC時,請判斷△ABC的形狀并說明理由;
(3)當∠BCD等于多少度時,∠BAC2∠BDC恒成立.
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【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1,已知三角形的三個頂點的坐標分別為,,
(1)作出三角形關于軸對稱的三角形
(2)點的坐標為 .
(3)①利用網(wǎng)絡畫出線段的垂直平分線;②為直線上上一動點,則的最小值為 .
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【題目】如圖,AB是半圓的直徑,點O是圓心,點C是OA的中點,CD⊥OA交半圓于點D,點E是的中點,連接AE、OD,過點D作DP∥AE交BA的延長線于點P.
(1)求∠AOD的度數(shù);
(2)求證:PD是半圓O的切線.
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【題目】如圖,已知△ABC為直角三角形,∠ACB=900,AC=BC,點A、C在x軸上,點B坐標為(3,m)(m>0),線段AB與y軸相交于點D,以P(1,0)為頂點的拋物線過點B、D.
(1)求點A的坐標(用m表示);
(2)求拋物線的解析式;
(3)設點Q為拋物線上點P至點B之間的一動點,連結PQ并延長交BC于點E,連結BQ并延長交AC于點F,試證明:FC(AC+BC)為定值.
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【題目】已知一次函數(shù)(,是常數(shù),)的圖象過,兩點.
(1)在圖中畫出該一次函數(shù)并求其表達式;
(2)若點在該一次函數(shù)圖象上,求的值;
(3)把的圖象向下平移3個單位后得到新的一次函數(shù)圖象,在圖中畫出新函數(shù)圖形,并直接寫出新函數(shù)圖象對應的表達式.
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,有下列4個結論:①abc>0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0;其中正確的結論有________(填序號)
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【題目】已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象過點A(1,0)和C(0,﹣3)
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)如果這個二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為B,求線段AB的長.
(3)在這條拋物線上是否存在一點P,使△ABP的面積為8?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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