【題目】請在橫線上填上合適的內(nèi)容,完成下面的證明:
如圖,射線AH交折線ACGFEN于點B、D、E.已知∠A=∠1,∠C=∠F,BM平分∠CBD,EN平分∠FEH.求證:∠2=∠3.
證明:∵∠A=∠1(已知)
∴AC∥GF( )
∴( )( )
∵∠C=∠F(已知)
∴∠F=∠G
∴( )( )
∴( )( )
∵BM平分∠CBD,EN平分∠FEH
∴∠2= ∠3=
∴∠2=∠3
【答案】見解析.
【解析】
依據(jù)平行線的判定以及性質(zhì),即可得到∠C=∠G,即可得到∠F=∠G,進而判定CG∥EF,再根據(jù)平行線的性質(zhì),即可得到∠CBD=∠FEH,依據(jù)角平分線的定義,即可得出結(jié)論.
∵∠A=∠1(已知),
∴AC∥GF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠C=∠G(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∵∠C=∠F(已知),
∴∠F=∠G,
∴CG∥EF(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠CBD=∠FEH(兩直線平行,同位角相等),
∵BM平分∠CBD,EN平分∠FEH,
∴∠2=∠CBD,∠3=∠FEH,
∴∠2=∠3,
故答案為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行,∠C=∠G,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,CG∥EF,內(nèi)錯角相等,兩直線平行,∠CBD=∠FEH,兩直線平行,同位角相等,∠CBD,∠FEH.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在全省各大景區(qū)都在流行“真人CS“娛樂項目,其中有一個“快速搶點”游戲,游戲規(guī)則:如圖,用繩子圍成的一個邊長為10m的正方形ABCD場地中,游戲者從AB邊上的點E處出發(fā),分別先后趕往邊BC、CD、DA上插小旗子,最后回到點已知,則游戲者所跑的最少路程是多少______
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1) 已知3×9m×27m=321,求m的值.
(2)()﹣2+(2019﹣π)0÷(﹣2)﹣2﹣32;
(3)已知:,求 ①,②,③的值
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AB,CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于點O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,F(xiàn)C=2,則AB的長為( )
A. 8 B. 8 C. 4 D. 6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我縣某初中為了創(chuàng)建書香校園,購進了一批圖書.其中的20本某種科普書和30本某種文學書共花了1080元,經(jīng)了解,購買的科普書的單價比文學書的單價多4元.
(1)購買的科普書和文學書的單價各多少元?
(2)另一所學校打算用800元購買這兩種圖書,問購進25本文學書后至多還能購進多少本科普書?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國漢代數(shù)學家趙爽為了證明勾股定理,創(chuàng)造了一幅“弦圖”后人稱其為“趙爽弦圖”(如圖1).圖2是弦圖變化得到,它是用八個全等的直角三角形拼接而成,記圖中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面積分別為S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,求S2的值.以下是求S2的值的解題過程,請你根據(jù)圖形補充完整.
解:設(shè)每個直角三角形的面積為S
S1﹣S2= (用含S的代數(shù)式表示)①
S2﹣S3= (用含S的代數(shù)式表示)②
由①,②得,S1+S3= 因為S1+S2+S3=10,
所以2S2+S2=10.
所以S2=.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,切實做好節(jié)能減排工作,某市決定對居民家庭用電實行“階梯電價”,電力公司規(guī)定:居民家庭每月用電量在80千瓦時以下(含80千瓦時,1千瓦時俗稱1度/時,實行“基本電價”;當居民家庭月用電量超過80千瓦時,超過部分實行“提高電價”已知小張家2017年2月份用電100千瓦時,上繳電費68元;3月份用電120千瓦時,上繳電費88元若7月份小張家預(yù)計用電130千瓦時,請預(yù)算小張家7月份應(yīng)上繳的電費.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“星光隧道”是貫穿新牌坊商圈和照母山以北的高端居住區(qū)的重要紐帶,預(yù)計2017年底竣工通車,圖中線段AB表示該工程的部分隧道,無人勘測飛機從隧道一側(cè)的點A出發(fā),沿著坡度為1:2的路線AE飛行,飛行至分界點C的正上方點D時,測得隧道另一側(cè)點B的俯角為12°,繼續(xù)飛行到點E,測得點B的俯角為45°,此時點E離地面高度EF=700米,則隧道BC段的長度約為( )米.(參考數(shù)據(jù):tan12°≈0.2,cos12°≈0.98)
A. 2100 B. 1600 C. 1500 D. 1540
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果手頭沒有硬幣,下列方法可以模擬擲硬幣實驗的是( )
A. 擲一個瓶蓋,蓋面朝上代表正面,蓋面朝下代表反面
B. 擲一枚圖釘,釘尖著地代表正面,釘帽著地代表反面
C. 用計算器產(chǎn)生1和2兩個隨機整數(shù),1代表正面,2代表反面
D. 轉(zhuǎn)動如圖所示的裝盤,指針指向“紅”代表正面,指針指向“藍”代表反面
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