【題目】問題1如圖①點A、B、C在⊙O上,且∠ABC=120°,⊙O的半徑是3.求弧AC的長.

問題2如圖②點A、B、C、D在⊙上,且弧AD=BC,EAB的延長線上的.

(1)設(shè)BD=nBF,則n=________;

(2)如圖③若G是線段BD上的一個點,且.試探究,在⊙上是否存在點P (B除外)使PG=PF?為什么?

【答案】問題1;問題2(1);(1)詳見解析

【解析】

問題一:根據(jù)弧長的計算公式,根據(jù)∠ABC=120°,找到∠AOC的度數(shù),再由弧長公式計算出弧AC的長即可;

問題二:(1)連接AC,易證AC=3BF,然后再證明AC=BD,可得到n的值;

(2) 由(1)可證BG=BF,過點BAE的垂線,與圓的交點即是點P.

問題一:解:如圖,連接OAOC

∵∠ABC=120°

∴∠AOC=360°-2ABC=120°

==

問題2:解:(1)如圖,連接AC

∵弧AD=BC

∴弧BD=AC

BD=AC

,∠BEF=AEC

∴△BEFAEC

,即3BF=BD

n=3

(2) 如圖,連接GF,過點BAE的垂線,與GF交于點H,與圓的交點即是點P

(1)得△BEF∽△AEC,

BF=BG

∴△BGF為等腰三角形

∴∠FBE=CAE

∵弧AD=BC

∴∠ABD=CAB

∴∠DBA=FBE

∵∠ABH=EBH=90°

∴∠DBH=FBH

BHGF的中垂線

PG=PF

故存在P.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】有這樣一個問題:探究同一坐標(biāo)系中系數(shù)互為倒數(shù)的正、反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對這兩個函數(shù)當(dāng)時的圖象性質(zhì)進(jìn)行了探究設(shè)函數(shù)圖象的交點為A下面是小明的探究過程:

1)如圖所示,若已知A的坐標(biāo)為,則B點的坐標(biāo)為______

2)若A的坐標(biāo)為,P點為第一象限內(nèi)雙曲線上不同于點B的任意一點.

①設(shè)直線PAx軸于點M,直線PBx軸于點求證:

證明過程如下:設(shè),直線PA的解析式為

解得

所以,直線PA的解析式為______

請把上面的解答過程補(bǔ)充完整,并完成剩余的證明.

②當(dāng)P點坐標(biāo)為時,判斷的形狀,并用k表示出的面積.

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(2)如圖,連接,,在不添加任何輔助線的情況下,直接寫出圖中所有面積等于的面積的鈍角三角形.

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(1)求cosA的值;

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【題目】臨近期末考試,心理專家建議考生可通過以下四種方式進(jìn)行考前減壓:.享受美食,.交流談心,.體育鍛煉,.欣賞藝術(shù).

1)隨機(jī)采訪一名九年級考生,選擇其中某一種方式,他選擇“享受美食”的概率是

2)同時采訪兩名九年級考生,請用畫樹狀圖或列表的方法求他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的概率.

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【題目】關(guān)于反比例函數(shù)y,下列說法不正確的是( 。

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B. 當(dāng)x>0時,yx的增大而減小

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