x | -12 | -11 | -10 | 10 | 11 | 12 |
x2+x-110 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
x(x+1) |
2 |
x(x+1) |
2 |
x | -12 | -11 | -10 | 10 | 11 | 12 |
x2+x-110 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
a+b |
2 |
ab |
a+b |
2 |
ab |
a+b |
2 |
ab |
a+b |
2 |
ab |
a+b |
2 |
ab |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2004 遼寧大連)如圖a所示,和內(nèi)切于點(diǎn)P.C是上任一點(diǎn)(與點(diǎn)P不重合).
實(shí)驗(yàn)操作:將直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)C上,一條直角邊經(jīng)過,另一條直角邊所在直線交于點(diǎn)A、B,直線PA、PB分別交于點(diǎn)E、F,連接CE(圖b是實(shí)驗(yàn)操作備用圖).
探究:(1)你發(fā)現(xiàn)有什么關(guān)系?用你學(xué)過的數(shù)學(xué)知識證明你的發(fā)現(xiàn);
(2)你發(fā)現(xiàn)線段CE、PE、BP有怎樣的比例關(guān)系?證明你的發(fā)現(xiàn).
附加題:如圖c所示,若將上述問題的和由內(nèi)切變?yōu)橥馇,其他條件不變,請你探究線段CE、PE、BF有怎樣的比例關(guān)系,并證明.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com