13.如圖,已知∠1=2,AC=AD,從下列條件:①AB=AE②BC=ED③∠C=∠D④∠B=∠E中添加一個條件,能使△ABC≌△AED的有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 由∠1=∠2結(jié)合等式的性質(zhì)可得∠CAB=∠DAE,再利用全等三角形的判定定理分別進行分析即可.

解答 解:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠EAB=∠2+∠EAB,
即∠CAB=∠DAE,
①加上條件AB=AE可利用SAS定理證明△ABC≌△AED;
②加上BC=ED不能證明△ABC≌△AED;
③加上∠C=∠D可利用ASA證明△ABC≌△AED;
④加上∠B=∠E可利用AAS證明△ABC≌△AED;
故選:C.

點評 此題主要考查了三角形全等的判定方法,解題時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.小聰用直尺和圓規(guī)作角平分線,方法如下:①利用三角板上的刻度,在OA和OB上分別截取OM、ON,使OM=ON;②分別過M、N作OM、ON的垂線,交于點P;③作射線OP,則OP為∠AOB的平分線,小聰用尺規(guī)作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是(  )
A.SSSB.SASC.ASAD.HL

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某校九年級數(shù)學(xué)模擬測試中,六名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢▎挝唬悍郑?10,106,109,111,108,110,下列關(guān)于這組數(shù)據(jù)描述正確的是( 。
A.眾數(shù)是110B.方差是16C.平均數(shù)是109.5D.極差是6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知∠A=60°,則∠A的補角是(  )
A.30°B.60°C.120°D.180°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.分解因式a2b-b3結(jié)果正確的是( 。
A.b(a+b)(a-b)B.b(a-b)2C.b(a2-b2D.b(a2+b2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列各點中,位于直角坐標(biāo)系第二象限的點是(  )
A.(2,1)B.(-2,-1)C.(2,-1)D.(-2,1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在美術(shù)字中,有些漢字是軸對稱的,下面四個字不屬于軸對稱圖形的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.函數(shù)y=x2-1中自變量x的取值范圍(  )
A.x≠1B.x=1C.x>1D.全體實數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.直線y=-2x+b經(jīng)過點A(x1,y1),B(x2,y2),若x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是(  )
A.y1>y2B.y1=y2
C.y1<y2D.y1與y2的大小關(guān)系取決b的值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案