作業(yè)寶觀察圖,三棱柱有5個(gè)面、6個(gè)頂點(diǎn)、9條棱,四棱柱有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱,五棱柱有7個(gè)面、10個(gè)頂點(diǎn)、15條棱,…由此可推測(cè)n+2棱柱有n+2個(gè)面,________個(gè)頂點(diǎn),________條棱.

2n    3n
分析:由于三棱柱有5個(gè)面、6個(gè)頂點(diǎn)、9條棱,四棱柱有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱,五棱柱有7個(gè)面、10個(gè)頂點(diǎn)、15條棱,即棱柱的面數(shù)比棱柱數(shù)多2,頂點(diǎn)個(gè)數(shù)是棱柱數(shù)的2倍,棱的條數(shù)是棱數(shù)的3倍,由此可得到n棱柱的面數(shù)、頂點(diǎn)數(shù)和棱的條數(shù).
解答:n棱柱有n+2個(gè)面,2n個(gè)頂點(diǎn),3n條棱.
故答案為2n,3n.
點(diǎn)評(píng):本題考查了認(rèn)識(shí)立體圖形:結(jié)合實(shí)物,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的立體圖形,如:長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球、棱柱、棱錐等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察圖,三棱柱有5個(gè)面、6個(gè)頂點(diǎn)、9條棱,四棱柱有6個(gè)面、8個(gè)頂點(diǎn)、12條棱,五棱柱有7個(gè)面、10個(gè)頂點(diǎn)、15條棱,…由此可推測(cè)n+2棱柱有n+2個(gè)面,
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個(gè)頂點(diǎn),
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條棱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

有一個(gè)正五棱柱的建筑物(如圖是其俯視圖),小華站在地面上觀察該建筑物.

(1)小華站在何處,只能看到建筑物的一個(gè)面?

(2)何處可以看到兩個(gè)面?

(3)何處可以看到三個(gè)面?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

有一個(gè)正五棱柱的建筑物(如圖是其俯視圖),小華站在地面上觀察該建筑物.

(1)小華站在何處,只能看到建筑物的一個(gè)面?

(2)何處可以看到兩個(gè)面?

(3)何處可以看到三個(gè)面?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

如圖(1),表示一個(gè)正六棱柱的高大建筑物,圖(2)是它的俯視圖,小明站在地面上觀察這個(gè)建筑物,當(dāng)他站在哪個(gè)區(qū)域內(nèi),只能看到一個(gè)側(cè)面?站在哪個(gè)區(qū)域內(nèi),只能看到兩個(gè)側(cè)面?站在哪個(gè)區(qū)域內(nèi),只能看到三個(gè)側(cè)面?(在右圖中畫(huà)出要求的區(qū)域,只畫(huà)出一個(gè)有代表性的區(qū)域即可)他能看到四個(gè)側(cè)面嗎?

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