【題目】已知,

(1) 如圖1,若BD=DC,點(diǎn)CAE的垂直平分線上。AB+BDDE有什么關(guān)系?請給出證明。

(2) 如圖2,若, AB+BDDE是否還存在(1)中的關(guān)系?若存在,請給出證明,若不存在,請說明理由。

(3) ,則AB+AEAD+BE有怎樣的關(guān)系?答:AB+AE AD+BE (填“>”,“<”“=”

【答案】1AB+BD=DE,理由見解析;(2)仍然成立,理由見解析;(3)<.

【解析】

1)分別根據(jù)AD垂直平分BCCAE的垂直平分線上證明AB=AC=CE,BD=CD,由此可得AB+BD=DE;

2)在DE上取點(diǎn)M,使BD=DM,根據(jù)ADBMBD=MD可證明∠B=AMB,再根據(jù)可證明∠MAE=E,由此可證明AM=ME=AB,即可證明AB+BD =DE;

3)通過勾股定理可得,通過等面積法可得,再由完全平方公式可推理出,由此可證.

1AB+BD=DE,理由如下:

CAE的垂直平分線上

AC=CE

又∵ADBC,BD=CD

AD垂直平分BC

AB=AC, BD =CD

AB= CE

AB+BD=CE+CD=DE

2)仍然成立,理由如下:

如圖,在DE上取點(diǎn)M,使BD=DM,連接AM

ADBM,BD=MD

AB=AM,

∴∠B=AMB=2E=E+MAE

∴∠MAE=E

AM=ME=AB

AB+BD=ME+DM=DE;

3)∵

∴在△ABE中根據(jù)勾股定理可得

由直角三角形的面積公式可得

,

∵線段的長度皆為正

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃從甲、乙兩種產(chǎn)品中選擇一種生產(chǎn)并銷售,每年產(chǎn)銷 x 件,已知產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的有關(guān)信息 如下:

產(chǎn)品

每件售價(jià)/萬元

每件成本/萬元

年最大產(chǎn)銷量/件

6

3

200

20

10

80

甲、乙兩產(chǎn)品每年的其他費(fèi)用與產(chǎn)銷量的關(guān)系分別是: y1 kx b y2 ax2 m ,它們的函數(shù)圖象分別如圖(1)和圖(2)所示.

(1)求: y1 y2 的函數(shù)解析式;

(2)分別求出產(chǎn)銷兩種產(chǎn)品的最大利潤;(利潤=銷售額-成本-其它費(fèi)用)

(3)若通過技術(shù)改進(jìn),甲產(chǎn)品的每件成本降到 a 萬元,乙產(chǎn)品的年最大產(chǎn)銷量可以達(dá)到 110 件,其它都不變,為獲得最大利潤,該公式應(yīng)該選擇產(chǎn)銷哪種產(chǎn)品?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,∠B=90°,AB=16cmBC=12cm,P、QABC邊上的兩個(gè)動點(diǎn),其中點(diǎn)P從點(diǎn)A開始沿A→B方向運(yùn)動,且速度為每秒1cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B→C→A方向運(yùn)動,且速度為每秒2cm,它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.

1)出發(fā)2秒后,求PQ的長.

2)當(dāng)點(diǎn)Q在邊BC上運(yùn)動時(shí),出發(fā)幾秒鐘后,PQB能形成等腰三角形?

3)當(dāng)點(diǎn)Q在邊CA上運(yùn)動時(shí),求能使BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在圓⊙O內(nèi)有折線OABC,其中OA=8,AB=12,A=B=60°,則BC的長為( 。

A. 19 B. 16 C. 18 D. 20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,Rt△ABC≌Rt△DFE,其中∠ACB=∠DFE=90°,BCEF

(1)若兩個(gè)三角形按圖2方式放置,AC、DF交于點(diǎn)O,連接AD、BO,則AFCD的數(shù)量關(guān)系為   ,BOAD的位置關(guān)系為   

(2)若兩個(gè)三角形按圖3方式放置,其中CB(D)、F在一條直線上,連接AE,MAE中點(diǎn),連接FM、CM.探究線段FMCM之間的關(guān)系,并證明;

(3)若兩個(gè)三角形按圖4方式放置,其中B、C(D)、F在一條直線上,點(diǎn)G、H分別為FC、AC的中點(diǎn),連接GH、BE交于點(diǎn)K,求證:BKEK

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,AC3BC4,點(diǎn)DAB上,ADAC,AFCDCD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F,則CF的長是(。

A.1.5B.1.8C.2D.2.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,經(jīng)過原點(diǎn)O的拋物線(a0)與x軸交于另一點(diǎn)A(,0),在第一象限內(nèi)與直線y=x交于點(diǎn)B(2,t).

(1)求這條拋物線的表達(dá)式;

(2)在第四象限內(nèi)的拋物線上有一點(diǎn)C,滿足以B,O,C為頂點(diǎn)的三角形的面積為2,求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(3)如圖2,若點(diǎn)M在這條拋物線上,且MBO=ABO,在(2)的條件下,是否存在點(diǎn)P,使得POC∽△MOB?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的轉(zhuǎn)盤,分成三個(gè)相同的扇形,指針位置固定轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會恰好停在指針?biāo)傅奈恢,并相?yīng)得到一個(gè)數(shù)(指針指向兩個(gè)扇形的交線時(shí),當(dāng)作指向右邊的扇形).

(1)求事件轉(zhuǎn)動一次,得到的數(shù)恰好是0”發(fā)生的概率;

(2)寫出此情景下一個(gè)不可能發(fā)生的事件.

(3)用樹狀圖或列表法,求事件轉(zhuǎn)動兩次,第一次得到的數(shù)與第二次得到的數(shù)絕對值相等發(fā)生的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)拋物線型蔬菜大棚,將其截面放在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線可以用函數(shù)y=ax2+bx來表示.已知大棚在地面上的寬度OA8米,距離O點(diǎn)2米處的棚高BC米.

(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若借助橫梁DE建一個(gè)門,要求門的高度不低于1.5米,則橫梁DE的寬度最多是多少米?

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