分析 ①方程組整理后,利用加減消元法求出解即可;
②方程組整理后,利用加減消元法求出解即可;
③方程組利用加減消元法求出解即可.
解答 解:①方程組整理得:$\left\{\begin{array}{l}{2x-5y=-17①}\\{x+y=2②}\end{array}\right.$$\left\{\begin{array}{l}{2y-x=19①}\\{6x+7y=0②}\end{array}\right.$,
①+②×5得:7x=-7,
解得:x=-1,
把x=-1代入②得:y=3,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=3}\end{array}\right.$;
②方程組整理得:得$\left\{\begin{array}{l}{2y-x=19①}\\{6x+7y=0②}\end{array}\right.$,
①×6+②得:19y=114,
解得:y=6,
把y=6代入①得:x=-7,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=-7}\\{y=6}\end{array}\right.$;
③$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=2①}\\{x-y+z=0②}\\{x-z=4③}\end{array}\right.$,
①+②得:x+z=1④,
③+④得:2x=5,
解得:x=2.5,
把x=2.5代入④得:z=-1.5,
把x=2.5,z=-1.5代入①得:y=1,
則方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2.5}\\{y=1}\\{z=-1.5}\end{array}\right.$.
點(diǎn)評 此題考查了解二元一次方程組,以及解三元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | |a|一定是正數(shù) | |
B. | 在同一平面內(nèi),過直線外或直線上一點(diǎn),有且只有一條直線垂直于已知直線 | |
C. | 兩個(gè)無理數(shù)的和仍是無理數(shù) | |
D. | 如果兩個(gè)角互補(bǔ),那么一個(gè)是銳角,一個(gè)是鈍角 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7,5,14,5 | B. | 6,8,3,4 | C. | 3,5,9,12 | D. | 2,3,6,12 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x2+y2=5 | B. | $\frac{1}{x}$+$\frac{1}{y}$=2 | C. | x+y+z=3 | D. | $\frac{x}{2}$-$\frac{y}{3}$=$\frac{1}{4}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 3$\sqrt{2}$ | C. | 3$\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{6}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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