已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)|a+b|-|c-d|的結(jié)果是

[  ]

A.a(chǎn)+c
B.-a-2b+c
C.a(chǎn)+2b-c
D.-a-c
答案:A
解析:

  答案:選A

  思路分析:從圖中可知c0a0,b0,cb,|a||b|ab0,cb0,所以|ab|ab,|cb|bc,所以|ab||cb|(ab)(bc)abbcac


提示:

點(diǎn)評(píng):這是一道數(shù)形結(jié)合的題目,解題的關(guān)鍵在于認(rèn)真觀察圖形,只有認(rèn)真細(xì)致地觀察才能準(zhǔn)確地找出數(shù)軸上所給定的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)的取值范圍,以及各實(shí)數(shù)之間的大小關(guān)系,從而準(zhǔn)確地去掉絕對(duì)值符號(hào).(在圖形中尋找有利條件,以后還會(huì)經(jīng)常遇到)


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示,則下列關(guān)系中,正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:
a2
-|a+c|+
(c-b)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,用“>”“<”或“=”連接.
(1)a,b,c三個(gè)實(shí)數(shù)的大小為:
b<a<c
;
(2)a,b,c三個(gè)數(shù)絕對(duì)值的大小為(用>連接):
|b|>|c|>|a|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

7、已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置是:a在b的左邊,b在0的左邊,c在0的右邊,則計(jì)算a+|b-a|+|b-c|的結(jié)果是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn)代數(shù)式:
a2
-|a+c|+
(c-b)2
-|-b|
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