【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分線(xiàn),DE⊥AB,垂足為點(diǎn)E,AE=BE.
(1)求∠B的度數(shù);
(2)如果AC=3cm,CD=cm,求△ABD的面積.
【答案】(1)∠B=30°;(2)3cm2.
【解析】
(1)根據(jù)已知條件得到AD=BD,由等腰三角形的性質(zhì)得到∠B=∠DAE,根據(jù)AD是△ABC的角平分線(xiàn),求得∠DAE=∠DAC,于是得到∠B=∠DAE=∠DAC,列方程即可得到結(jié)論;
(2)根據(jù)已知條件求得Rt△ACD≌Rt△AED,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=AC,DE=CD,于是得到AB,即可得到結(jié)論.
(1)∵DE⊥AB且AE=BE,
∴AD=BD,
∴∠B=∠DAE,
∵AD是△ABC的角平分線(xiàn),
∴∠DAE=∠DAC,
∴∠B=∠DAE=∠DAC,
∵∠C=90°,
∴∠B+∠DAE+∠DAC=90°,
∴∠B=30°;
(2)∵∠C=90°,AD是△ABC的角平分線(xiàn),DE⊥AB,
在Rt△ACD與Rt△AED中,
,
∴Rt△ACD≌Rt△AED,(HL),
∴AE=AC=3cm,DE=CD=cm,
∵AE=BE,
∴AB=2AE=2×3=6,
∴S△ABD=ABDE=×6×=3cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=2,AO=BO,P是直線(xiàn)CO上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),∠AOC=60°,當(dāng)△PAB是以BP為直角邊的直角三角形時(shí),AP的長(zhǎng)為( )
A. ,1,2 B. ,,2 C. ,,1 D. ,2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖放置的兩個(gè)正方形,大正方形ABCD邊長(zhǎng)為a,小正方形CEFG邊長(zhǎng)為b(a>b),M在BC邊上,且BM=b,連接AM,MF,MF交CG于點(diǎn)P,將△ABM繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至△ADN,將△MEF繞點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)至△NGF,給出以下五個(gè)結(jié)論:①∠MAD=∠AND;②CP=b﹣ ;③△ABM≌△NGF;④S四邊形AMFN=a2+b2;⑤A,M,P,D四點(diǎn)共圓,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,平行四邊形 ABCD中,O是CD的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)求證:△AOD ≌ △EOC;
(2)連接AC,DE,當(dāng)∠B∠AEB _______ °時(shí),四邊形ACED是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖.從下列四個(gè)條件:①BC=B′C,②AC=A′C,③∠A′CA=∠B′CB,④AB=A′B′中,任取三個(gè)為條件,余下的一個(gè)為結(jié)論,則最多可以構(gòu)成正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一幅三角板拼成如圖所示的圖形,過(guò)點(diǎn)C作CF平分∠DCE交DE于點(diǎn)F.
(1)求證:CF∥AB.
(2)求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠ABC=90°,在直線(xiàn)AB上取一點(diǎn)M,使AM=BC,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥AB且AE=BM,連接EC,再過(guò)點(diǎn)A作AN∥EC,交直線(xiàn)CM、CB于點(diǎn)F、N.
(1)如圖1,若點(diǎn)M在線(xiàn)段AB邊上時(shí),求∠AFM的度數(shù);
(2)如圖2,若點(diǎn)M在線(xiàn)段BA的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),且∠CMB=15°,求∠AFM的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA、OC分別落在x軸、y軸上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且OA=8,OC=4,連接AC,將矩形OABC對(duì)折,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕ED與BC交于點(diǎn)D,交OA于點(diǎn)E,連接AD,如圖①.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和AD所在直線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)⊙M的圓心M始終在直線(xiàn)AC上(點(diǎn)A除外),且⊙M始終與x軸相切,如圖②.
①求證:⊙M與直線(xiàn)AD相切;
②圓心M在直線(xiàn)AC上運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,能否與y軸也相切?如果能相切,求出此時(shí)⊙M與x軸、y軸和直線(xiàn)AD都相切時(shí)的圓心M的坐標(biāo);如果不能相切,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,則不正確的結(jié)論是( )
A.∠AOC=40° B.∠COE=130° C.∠EOD=40° D.∠BOE=90°
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