【題目】如圖,在ABC中, PQCA的垂直平分線, CFABPQ于點F,連接AF

1)求證:AED≌△CFD;

2)求證:四邊形AECF是菱形.

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析

【解析】試題分析:(1)本題利用平行線的性質(zhì)得出角相等,再利用垂直平分線的性質(zhì)得出線段相等,從而得出全等三角形即可;(2)由全等三角形得出AE=CF,得出四邊形AECF是平行四邊形,DE=DF,得出四邊形AECF是菱形.

試題解析:

1PQ為線段AC的垂直平分線,

AE=CE,AD=CD,

CFAB

∴∠EAC=FCA,CFD=AED,

AEDCFD中,

,

∴△AED≌△CFD

2∵△AED≌△CFD,

AE=CF

EF為線段AC的垂直平分線,

EC=EAFC=FA,

EC=EA=FC=FA

∴四邊形AECF為菱形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下面的證明:

已知:如圖,DBC上任意一點,BEAD,交AD的延長線于點E,CFAD,垂足為F

求證:∠1=∠2.

證明:∵ BEAD(已知),

∴ ∠BED °( ).

又∵ CFAD(已知),

∴ ∠CFD °.

∴ ∠BED=∠CFD(等量代換).

BECF ).

∴ ∠1=∠2( ).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兒童節(jié),某玩具超市設(shè)立了一個如圖所示的可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,開展有獎購買活動.顧客購買玩具就能獲得一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時,指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)獎品.下表是該活動的一組統(tǒng)計數(shù)據(jù).下列說法不正確的是( 。

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n

100

150

200

500

800

1000

落在鉛筆區(qū)域的次數(shù)m

68

108

140

355

560

690

落在鉛筆區(qū)域的頻率

0.68

0.72

0.70

0.71

0.70

0.69

A. 當(dāng)n很大時,估計指針落在鉛筆區(qū)域的頻率大約是0.70

B. 假如你去轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,獲得鉛筆的概率大約是0.70

C. 如果轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2000次,指針落在文具盒區(qū)域的次數(shù)大約有600

D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤10次,一定有3次獲得文具盒

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【題目】某學(xué)校環(huán)保志愿者協(xié)會對該市城區(qū)的空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查,從全年365天中隨機抽取了80天的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)數(shù)據(jù),繪制出三幅不完整的統(tǒng)計圖表.請根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問題:

AQI指數(shù)

質(zhì)量等級

天數(shù)(天)

050

優(yōu)

m

51100

44

101150

輕度污染

n

151200

中度污染

4

201300

重度污染

2

300以上

嚴(yán)重污染

2

(1 )統(tǒng)計表中m= ,n= .扇形統(tǒng)計圖中,空氣質(zhì)量等級為的天數(shù)占 %;

(2)補全條形統(tǒng)計圖,并通過計算估計該市城區(qū)全年空氣質(zhì)量等級為優(yōu)的天數(shù)共多少天?

(3)據(jù)調(diào)查,嚴(yán)重污染的2天發(fā)生在春節(jié)期間,燃放煙花爆竹成為空氣污染的一個重要原因,據(jù)此,請你提出一條合理化建議.

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【題目】因式分解:2x28_____

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【題目】為了豐富同學(xué)們的課余生活,某學(xué)校舉行親近大自然戶外活動,現(xiàn)隨機抽取了部分學(xué)生進(jìn)行主題為你最想去的景點是?的問卷調(diào)查,要求學(xué)生只能從“A(植物園),B(花卉園),C(濕地公園),D(森林公園)四個景點中選擇一項,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

請解答下列問題:

1)本次調(diào)查的樣本容量是 ;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該學(xué)校共有3600名學(xué)生,試估計該校最想去濕地公園的學(xué)生人數(shù).

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【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系內(nèi),將函數(shù)y2(x+1)21的圖象沿x軸方向向右平移2個單位長度后再沿y軸向下平移1個單位長度,得到圖象的頂點坐標(biāo)是( )

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根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)在統(tǒng)計表中,a的值為      ,b的值為      ;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,八年級所對應(yīng)的扇形圓心角為      度;

3)若該校三個年級共有2000名學(xué)生參加考試,試估計該校學(xué)生體育成績不合格的人數(shù).

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