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8.若一組數(shù)據(jù)2,4,x,-1極差為7,則x的值可以是-3或6.

分析 分兩種情況討論,①x為最小數(shù),②x為最大數(shù),再由極差的定義,可得出x的值.

解答 解:①若x為這組數(shù)據(jù)的最小數(shù),則4-x=7,
解得:x=-3;
②若x為這組數(shù)據(jù)的最大數(shù),則x-(-1)=7,
解得:x=6;
故答案為:-3或6;

點評 本題考查了極差的知識,屬于基礎題,掌握極差的定義是解題的關鍵,注意分類討論,不要漏解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(點P與點B,C不重合),連接AP,過點B作BQ⊥AP交CD于點Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′,延長QC′交BA的延長線于點M.
(1)試探究AP與BQ的數(shù)量關系,并證明你的結論;
(2)若AB=6,PC=2BP,求QM的長;
(3)當BP=a,PC=b時,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.如圖,在平面直角坐標系中,直線y=-34x+3分別與x軸、y軸交于點A,點B,點P在射線BA上(點P不與點A、B重合),過點P分別作PC⊥y軸于點C,PD⊥x軸于點D,設四邊形PCOD的周長為d,點P的橫坐標是m.
(1)求線段AB的長;
(2)當PD=12AB時,求點P的坐標;
(3)求d與m之間的函數(shù)關系式;
(4)直接寫出四邊形PCOD是正方形時m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.先化簡,再求代數(shù)式a21a2a÷(2+a2+1a)的值,其中a=2sin60°-2cos45°.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.直線y=x+5和直線y=2x+7-k的交點在第二象限,求k的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.如圖,直線a∥b∥c,直線m,n與a,b,c分別交于點A,C,E,B,D,F(xiàn),若AC=4,CE=6,BD=3,則BF的長為( �。�
A.7B.152C.8D.192

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,在△ABC中,∠B=40°,將△ABC繞點A逆時針旋轉,得到△ADE,點D恰好落在直線BC上,則旋轉角的度數(shù)為( �。�
A.70°B.80°C.90°D.100°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.小杰騎車去看足球賽,開始以正常速度勻速騎行,但騎行途中自行車出現(xiàn)了故障,只好停下來修車.車修好后,因怕耽誤時間,他比修車前加快了騎車速度繼續(xù)勻速騎行.下面是騎行路程y米關于時間x分的函數(shù)圖象,那么符合小杰騎行情況的大致圖象是( �。�
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.如圖,在4×4的方格紙中,每個小正方形邊長為1,點O,A,B在方格紙的交點(格點)上,在第四象限內的格點上找一點C,使△ABC的面積為2,則點C的坐標是(1,-1)或(2,-1).

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