【題目】閱讀下列材料:
北京市正圍繞著“政治中心、文化中心、國際交往中心、科技創(chuàng)新中心”的定位,深入實施“人文北京、科技北京、綠色北京”的發(fā)展戰(zhàn)略.“十二五”期間,北京市文化創(chuàng)意產業(yè)展現了良好的發(fā)展基礎和巨大的發(fā)展?jié)摿Γ呀洺蔀槭锥冀洕鲩L的支柱產業(yè).
2011年,北京市文化創(chuàng)意產業(yè)實現增加值1938.6億元,占地區(qū)生產總值的12.2%.2012年,北京市文化創(chuàng)意產業(yè)繼續(xù)呈現平穩(wěn)發(fā)展態(tài)勢,實現產業(yè)增加值2189.2億元,占地區(qū)生產總值的12.3%,是第三產業(yè)中僅次于金融業(yè)、批發(fā)和零售業(yè)的第三大支柱產業(yè).2013年,北京市文化產業(yè)實現增加值2406.7億元,比上年增長9.1%,文化創(chuàng)意產業(yè)作為北京市支柱產業(yè)已經排到了第二位.2014年,北京市文化創(chuàng)意產業(yè)實現增加值2749.3億元,占地區(qū)生產總值的13.1%,創(chuàng)歷史新高,2015年,北京市文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展總體平穩(wěn),實現產業(yè)增加值3072.3億元,占地區(qū)生產總值的13.4%.
根據以上材料解答下列問題:
(1)用折線圖將2011﹣2015年北京市文化創(chuàng)意產業(yè)實現增加值表示出來,并在圖中標明相應數據;
(2)根據繪制的折線圖中提供的信息,預估2016年北京市文化創(chuàng)意產業(yè)實現增加值約億元,你的預估理由 .
【答案】
(1)
解:(1)2011﹣2015年北京市文化創(chuàng)意產業(yè)實現增加值如圖所示,
(2)3471.7;用近3年的平均增長率估計2016年的增長率
【解析】(2)解:設2013到2015的平均增長率為x,
則2406.7(1+x)2=3072.3,
解得x≈13%,
用近3年的平均增長率估計2016年的增長率,
∴2016年的增長率為3072.3×(1+13%)≈3471.7億元.
故答案分別為3471.7,用近3年的平均增長率估計2016年的增長率.
本題考查折線圖、樣本估計總體的思想,解題的關鍵是用近3年的平均增長率估計2016年的增長率,屬于中考?碱}型.(1)畫出2011﹣2015的北京市文化創(chuàng)意產業(yè)實現增加值折線圖即可.(2)設2013到2015的平均增長率為x,列出方程求出x,用近3年的平均增長率估計2016年的增長率即可解決問題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知甲、乙、丙均為x的一次多項式,且其一次項的系數皆為正整數.若甲與乙相乘為x2﹣4,乙與丙相乘為x2+15x﹣34,則甲與丙相加的結果與下列哪一個式子相同?( )
A.2x+19
B.2x﹣19
C.2x+15
D.2x﹣15
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】湘潭盤龍大觀園開園啦!其中杜鵑園的門票售價為:成人票每張50元,兒童票每張30元.如果某日杜鵑園售出門票100張,門票收入共4000元.那么當日售出成人票 張.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,且AB≠AD,過O作OE⊥BD交BC于點E.若△CDE的周長為10,則平行四邊形ABCD的周長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某大獎賽評分規(guī)則:去掉7位評委評分中的一個最高分和一個最低分,其平均分為選手的最后得分.下表是7位評委給某位選手的評分(單位:分)情況:
評委 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 | 6號 | 7號 |
評分 | 9.3 | 9.4 | 9.8 | 9.6 | 9.2 | 9.7 | 9.5 |
則這位選手的最后得分是( )
A. 9.4分 B. 9.5分 C. 9.6分 D. 9.7分
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線,點M是邊BC上一點,BM=3,點N是線段MC上的一個動點,連接DN,ME,DN與ME相交于點O.若△OMN是直角三角形,則DO的長是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了增強學生體質,決定開設以下體育課外活動項目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,
請回答下列問題:
(1)這次被調查的學生共有多少人?
(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補充完整;
(3)在平時的乒乓球項目訓練中,甲、乙、丙、丁四人表現優(yōu)秀,現決定從這四名同學中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學的概率(用樹狀圖或列表法解答)
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