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【題目】如圖,以的直角邊為直徑的交斜邊于點,過點的切線與交于點,弦垂直,垂足為

求證:的中點;

(2)若的面積為,兩個三角形的外接圓面積之比為,求的內切圓面積和四邊形的外接圓面積的比.

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】

1)證明∠EDB=EBD,則∠BDC=90°E為直角三角形BDC的中線,即可求解;
2AHDBMH的外接圓面積之比為3,確定ADBM=,即HMBH=,得∠BMH=30°=BAC,即可求解.

解:連接,

是直徑,則,

是切線,

,

,即是圓的切線,

,

,則

的中點;

的外接圓面積之比為,

則兩個三角形的外接圓的直徑分別為

,

,

,

,

,

是直角三角形的中線,

,

為等邊三角形,

的面積:,

,而,

四邊形的外接圓面積,

等邊三角形邊長為,則其內切圓的半徑為:,面積為,

的內切圓面積和四邊形的外接圓面積的比為:

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點在直線上,點的橫坐標為,過,交軸于點,以為邊,向右作正方形,延長軸于點;以為邊,向右作正方形,延長軸于點;以為邊,向右作正方形延長軸于點;按照這個規(guī)律進行下去,點的橫坐標為_____(結果用含正整數的代數式表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,M是斜邊AB的中點,以CM為直徑作圓OAC于點N,延長MND,使NDMN,連接AD、CD,CD交圓O于點E

(1)判斷四邊形AMCD的形狀,并說明理由;

(2)求證:NDNE;

(3)DE2,EC3,求BC的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我們知道,很多數學知識相互之間都是有聯系的.如圖,圖一是楊輝三角數陣,其規(guī)律是:從第三行起,每行兩端的數都是“1”,其余各數都等于該數兩肩上的數之和;圖二是二項和的乘方(a+bn的展開式(按b的升冪排列).經觀察:圖二中某個二項和的乘方的展開式中,各項的系數與圖一中某行的數一一對應,且這種關系可一直對應下去.將(s+x15的展開式按x的升冪排列得:(s+x15a0+a1x+a2x2+…+a15x15

依上述規(guī)律,解決下列問題:(1)若s1,則a2___;(2)若s2,則a0+a1+a2+…+a15___

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校近幾年來通過“書香校園”主題系列活動,倡導學生整本閱讀紙質課外書籍.下面的統(tǒng)計圖是該校2013年至2018年紙質書人均閱讀量的情況,根據統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷不合理的是( 。

A. 從2013年到2016年,該校紙質書人均閱讀量逐年增長

B. 2013年至2018年,該校紙質書人均閱讀量的中位數是

C. 2013年至2018年,該校紙質書人均閱讀量的極差是

D. 2013年至2018年,該校后三年紙質書人均閱讀量總和是前三年紙質書人均閱讀量總和的

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某山區(qū)不僅有美麗風光,也有許多令人喜愛的土特產,為實現脫貧奔小康,某村組織村民加工包裝土特產銷售給游客,以增加村民收入.已知某種士特產每袋成本10.試銷階段每袋的銷售價x(元)與該士特產的日銷售量y(袋)之間的關系如表:

x(元)

15

20

30

y(袋)

25

20

10

若日銷售量y是銷售價x的一次函數,試求:

1)日銷售量y(袋)與銷售價x(元)的函數關系式;

2)假設后續(xù)銷售情況與試銷階段效果相同,要使這種土特產每日銷售的利潤最大,每袋的銷售價應定為多少元?每日銷售的最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+bx+2a0)與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,拋物線經過點D(﹣2,﹣3)和點E32),點P是第一象限拋物線上的一個動點.

1)求直線DE和拋物線的表達式;

2)在y軸上取點F0,1),連接PFPB,當四邊形OBPF的面積是7時,求點P的坐標;

3)在(2)的條件下,當點P在拋物線對稱軸的右側時,直線DE上存在兩點MN(點M在點N的上方),且MN2,動點Q從點P出發(fā),沿PMNA的路線運動到終點A,當點Q的運動路程最短時,請直接寫出此時點N的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】體育課上,老師為了解女學生定點投籃的情況,隨機抽取8名女生進行每人4次定點投籃的測試,進球數的統(tǒng)計如圖所示.

(1)求女生進球數的平均數、中位數;

(2)投球4次,進球3個以上(含3個)為優(yōu)秀,全校有女生1200人,估計為“優(yōu)秀”等級的女生約為多少人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某地區(qū)有城區(qū)居民和農村居民共80萬人,某機構準備采用抽取樣本的方法調查該地區(qū)居民“獲取信息的最主要途徑”.

⑴該機構設計了以下三種調查方案:

方案一:隨機抽取部分城區(qū)居民進行調查;

方案二:隨機抽取部分農村居民進行調查;

方案三:隨機抽取部分城區(qū)居民和部分農村居民進行調查.

其中最具有代表性的一個方案是________;

⑵該機構采用了最具有代表性的調查方案進行調查.供選擇的選項有:電腦、手機、電視、廣播,其他,共五個選項,每位被調查居民只選擇一個選項.現根據調查結果繪制如下統(tǒng)計圖,請根據統(tǒng)計圖回答下列問題:

①這次接受調查的居民人數為________人;

②統(tǒng)計圖中人數最多的選項為________;

③請你估計該地區(qū)居民和農村居民將“電腦和手機”作為“獲取信息的最主要途徑”的總人數.

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