【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,半徑為1的⊙A圓心與原點(diǎn)O重合,直線l分別交x軸、y軸于點(diǎn)B、C,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0),tan∠ABC=.
(1)若點(diǎn)P是⊙A 上的動(dòng)點(diǎn),求P到直線BC的最小距離,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)A從原點(diǎn)O出發(fā),以1個(gè)單位/秒的速度沿著線路OB→BC→CO運(yùn)動(dòng),回到點(diǎn)O停止運(yùn)動(dòng),⊙A隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng).設(shè)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t.
①求⊙A在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中與坐標(biāo)軸相切時(shí)t的取值;
②求⊙A在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所掃過的圖形的面積為 .
【答案】(1),最小距離為3.8;(2)①1、、、、、23;②42+
【解析】
試題分析:(1)利用點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0)且tan∠ABC=,即可得出C點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而利用△OPH∽△CBO,求出P點(diǎn)坐標(biāo)即可;
(2)①利用⊙A在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所掃過的面積=矩形DROC面積+矩形OYHB面積+矩形BGFC面積+△ABC面積+一個(gè)圓的面積-△LSK面積,求出即可;
②利用相似三角形的判定與性質(zhì)得出t的值即可,注意利用數(shù)形結(jié)合得出.
(1)∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0)且tan∠ABC=
∴AC=8,
故C點(diǎn)坐標(biāo)為:C(0,8),
∴BC=10,
過O作OG⊥BC于G,則OG與⊙A的交點(diǎn)即為所求點(diǎn)P.過P作PH⊥x軸于H,
∵PH⊥AB,
∴∠OHP=90°,
∵∠POH+∠COP=90°,∠POC+∠OCG=90°,
∴∠POH=∠OCG,
又∵∠COB=90°,
∴△OPH∽△CBO,
可得,
∴;
(2)①如圖所示:⊙A與△OBC的三邊相切有6種不同的情況,
當(dāng)⊙O2與BC相切于點(diǎn)N,則O2N⊥BC,
∵∠OBC=∠O2BN,∠O2NB=∠COB=90°,
∴△O2NB∽△COB,
解得
則,則t的值為秒,
同理可得出:O,O4,O5的位置,即可得出時(shí)間t的值,
故t=1、、、、、23;
②如圖2所示:當(dāng)圓分別在O,B,C位置時(shí),作出公切線DR,YH,F(xiàn)G,PW,切點(diǎn)分別為:D,R,H,G,F(xiàn),P,W
連接CD,CF,BG,過點(diǎn)K作KX⊥BC于點(diǎn)X,PW交AB于點(diǎn)U,
∵PU∥OB,
∴∠OBC=∠KUX,
∵∠KXU=∠COB=90°,
∴△COB∽△KXU,
∵PU∥BO,
∴△CPU∽△COB,
同理可得出:△LSK∽△COB,
解得:LS=4,
則∠CDR=∠CFG=∠BGF=∠BHY=∠AYH=90°,
故⊙A在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中所掃過的面積
=矩形DROC面積+矩形OYHB面積+矩形BGFC面積+△ABC面積+一個(gè)圓的面積-△LSK面積,
=42+.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB =AC=2,∠B = 40°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)B,C重合),連接AD,作∠ADE = 40°,DE交線段AC于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)∠BDA = 115°時(shí),∠BAD= °,∠DEC = °,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)時(shí),∠BDA逐漸變 (填“大”或“小”) .
(2)當(dāng)DC等于多少時(shí),△ABD≌△DCE?請(qǐng)說明理由.
(3)在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在△ADE是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出此時(shí)∠BDA的度數(shù);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有長為1cm、2cm、3cm、4cm的四根木棒,選其中的3根作為三角形的邊,可以圍成的三角形的個(gè)數(shù)是( 。
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(11分)如圖,邊長為8的正方形OABC的兩邊在坐標(biāo)軸上,以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的拋物線經(jīng)過點(diǎn)A,點(diǎn)P是拋物線上點(diǎn)A、C間的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),過點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F. 點(diǎn)D、E的坐標(biāo)分別為(0,6),(-4,0),連接PD,PE,DE.
(1)請(qǐng)直接寫出拋物線的解析式;
(2)小明探究點(diǎn)P的位置發(fā)現(xiàn):當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A或點(diǎn)C重合時(shí),PD與PF的差為定值. 進(jìn)而猜想:對(duì)于任意一點(diǎn)P,PD與PF的差為定值. 請(qǐng)你判斷該猜想是否正確,并說明理由;
(3)小明進(jìn)一步探究得出結(jié)論:若將“使△PDE的面積為整數(shù)”的點(diǎn)P記作“好點(diǎn)”,則存在多個(gè)“好點(diǎn)”,且使△PDE的周長最小的點(diǎn)P也是一個(gè)“好點(diǎn)”.請(qǐng)直接寫出所有“好點(diǎn)”的個(gè)數(shù),并求出△PDE的周長最小時(shí)“好點(diǎn)”的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣x﹣6.
(1)畫出函數(shù)的圖象;
(2)觀察圖象,指出方程x2﹣x﹣6=0的解及不等式x2﹣x﹣6>0解集;
(3)求二次函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,直線CD與⊙O相切于點(diǎn)C,AC平分∠DAB.
(1)求證:AD⊥CD;
(2)若AD=2,AC=,求AB的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD =60,AC交BD于點(diǎn)O,以點(diǎn)D為圓心的⊙D與邊AB相切于點(diǎn)E.
(1)、求AC的長;(2)、求證:⊙D與邊BC也相切
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是2,那么與點(diǎn)A相距5個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查方式的是( )
A. 調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在武漢市的收視率
B. 了解全班同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況
C. 調(diào)查某品牌食品的色素含量是否達(dá)標(biāo)
D. 了解一批手機(jī)電池的使用壽命
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