【題目】已知實(shí)數(shù)x，y滿足|5﹣x|+（y﹣11）2＝0，則以x，y的值為兩邊長的等腰三角形腰長是（　　）

A.5B.11C.5或 11D.以上答案均不對(duì)

【答案】B

【解析】

先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出x和y的值，然后根據(jù)等腰三角形的定義以及三角形三條邊的關(guān)系分兩種情況解答即可.

解：∵|5﹣x|+(y﹣11)2＝0，

且|5﹣x|≥0，(y﹣11)2≥0，

∴x＝5，y＝11，

當(dāng)5是等腰三角形的腰時(shí)，5+5＜11，不符合題意；

當(dāng)11時(shí)等腰三角形的腰時(shí)，11+11＞5符合題意，

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）
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【題目】細(xì)胞每分裂一次，1個(gè)細(xì)胞就變成2個(gè)，洋蔥根尖細(xì)胞每分裂一次間隔的時(shí)間為12小時(shí)，1個(gè)洋蔥根尖細(xì)胞經(jīng)3晝夜變成______個(gè)．

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【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，O是AB邊上的一點(diǎn)，以O(shè)A為半徑的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E．

（1）若AC=5，BC=13，求⊙O的半徑；

（2）過點(diǎn)E作弦EF⊥AB于M，連接AF，若∠F=2∠B，求證：四邊形ACEF是菱形．

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【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，過A作AM⊥BC于M，交BD于E，過C作CN⊥AD于N，交BD于F，連結(jié)AF、CE．

（1）求證：△ABE≌△CDF；

（2）當(dāng)四邊形ABCD滿足什么條件時(shí)，四邊形AECF是菱形？證明你的結(jié)論．

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【題目】（7分）未參加學(xué)校的“我愛古詩詞”知識(shí)競賽，小王所在班級(jí)組織了依次古詩詞知識(shí)測試，并將全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．以下是根據(jù)這次測試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖．

請(qǐng)根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖，回答下列問題：

（1）求出a、b、x、y的值；

（2）老師說：“小王的測試成績是全班同學(xué)成績的中位數(shù)”，那么小王的測試成績?cè)谑裁捶秶鷥?nèi)？

（3）若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競賽，請(qǐng)用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時(shí)被選中的概率．（注：五位同學(xué)請(qǐng)用A、B、C、D、E表示，其中小明為A，小敏為B）

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【題目】如圖，在△ABC中，∠A=60°，BD、CD分別平分∠ABC、∠ACB，M、N、Q分別在DB、DC、BC的延長線上，BE、CE分別平分∠MBC、∠BCN，BF、CF分別平分∠EBC、∠ECQ，則∠F=_______．

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