附加題
(1)一幅圖案,在某個(gè)頂點(diǎn)處由三個(gè)邊長(zhǎng)相等的正多邊形鑲嵌而成.其中的兩個(gè)分別是正方形和正六邊形,則第三個(gè)正多邊形的邊數(shù)是
12
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(2)從下列圖中選擇四個(gè)拼圖板,可拼成一個(gè)矩形,正確的選擇方案為
①②③④
①②③④
.(填寫(xiě)拼圖板的代碼即可).

(3)已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.
求證:ED∥FB.
分析:(1)根據(jù)正方形和正六邊形的內(nèi)角分別是90°,120°,求出第三個(gè)正多邊形的內(nèi)角的度數(shù),即可求出第三個(gè)正多邊形的邊數(shù);
(2)根據(jù)矩形的判定,有三個(gè)是直角的四邊形是矩形.
(3)因?yàn)椤?=∠4,所以CF∥BD,由平行的性質(zhì)證明∠6=∠FAB,則有AB∥CD,再利用平行的性質(zhì)證明∠1=∠EGA,從而得出ED∥FB.
解答:解:(1)因?yàn)檎叫魏驼呅蔚膬?nèi)角分別是90°,120°,
所以第三個(gè)正多邊形的內(nèi)角是150°,
所以第三個(gè)正多邊形的邊數(shù)是12;
(2)根據(jù)矩形的判定,有三個(gè)是直角的四邊形是矩形,由①②③④剛好能組成一個(gè)四個(gè)角都是直角的四邊形,
正確的選擇方案為:①②③④;
(3)∵∠3=∠4,
∴BD∥CF,
∴∠5=∠BAF,
∵∠5=∠6,
∴∠BAF=∠6,
∴AB∥CD,
∴∠2=∠AGE,
∵∠1=∠2,
∴∠AGE=∠1,
∴ED∥FB.
故答案為:12,①②③④.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圖形的剪拼和平行線的判定,掌握多邊形鑲嵌成平面圖形的條件和判定兩直線平行的問(wèn)題.本題能有效地培養(yǎng)學(xué)生“執(zhí)果索因”的思維方式與能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

附加題
(1)一幅圖案,在某個(gè)頂點(diǎn)處由三個(gè)邊長(zhǎng)相等的正多邊形鑲嵌而成.其中的兩個(gè)分別是正方形和正六邊形,則第三個(gè)正多邊形的邊數(shù)是______.
(2)從下列圖中選擇四個(gè)拼圖板,可拼成一個(gè)矩形,正確的選擇方案為_(kāi)_____.(填寫(xiě)拼圖板的代碼即可).

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(3)已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠6.
求證:EDFB.

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