【題目】如圖,A為某旅游景區(qū)的最佳觀景點(diǎn),游客可從B處乘坐纜車先到達(dá)小觀景平臺(tái)DE觀景,然后再由E處繼續(xù)乘坐纜車到達(dá)A處,返程時(shí)從A處乘坐升降電梯直接到達(dá)C處,已知:AC⊥BC于C,DE∥BC,BC=110米,DE=9米,BD=60米,α=32°,β=68°,求AC的高度.(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53;cos32°≈0.85;tan32°≈0.62;sin68°≈0.93;cos68°≈0.37;tan68°≈2.48)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年,6月中旬我市某展覽館進(jìn)行黨史展覽,把免費(fèi)參觀票分到學(xué)校.展覽館有2個(gè)驗(yàn)票口A、B(可進(jìn)出),另外還有2個(gè)出口C、D(不許進(jìn)).小張同學(xué)憑票進(jìn)入展覽大廳,參觀結(jié)束后離開(kāi).
(1)小張從進(jìn)入到離開(kāi)共有多少種可能的進(jìn)出方式?(要求用列表或樹(shù)狀圖)
(2)小張不從同一個(gè)驗(yàn)票口進(jìn)出的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AB=2,點(diǎn)O為AB的中點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心作半圓與邊AC相切于點(diǎn)D.則圖中陰影部分的面積為( )
A.1﹣ π
B. ﹣
C.2﹣
D.2﹣ π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PA為⊙O的切線,A為切點(diǎn),過(guò)A作OP的垂線AB,垂足為點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)B,延長(zhǎng)BO與⊙O交于點(diǎn)D,與PA的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)求證:PB為⊙O的切線;
(2)若tan∠ABE= ,求sin∠E.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)正方形的頂點(diǎn)B、D作BF⊥a于點(diǎn)F,DE⊥a于點(diǎn)E,若DE=8,BF=5,則EF的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】西海岸旅游旺季到來(lái),為應(yīng)對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的交通形勢(shì),新區(qū)對(duì)某道路進(jìn)行拓寬改造.工程隊(duì)在工作了一段時(shí)間后,因雨被迫停工幾天,隨后工程隊(duì)加快了施工進(jìn)度,按時(shí)完成了拓寬改造任務(wù).下面能反映該工程尚未改造的道路y(米)與時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,A是∠MON邊OM上一點(diǎn),AE∥ON.
(1)在圖中作∠MON的角平分線OB,交AE于點(diǎn)B;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
(2)在(1)中,過(guò)點(diǎn)A畫OB的垂線,垂足為點(diǎn)D,交ON于點(diǎn)C,連接CB,將圖形補(bǔ)充完整,并證明四邊形OABC是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),弦AD平分∠BAC,交BC于點(diǎn)E,AB=10,AD=8,則AE的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=x﹣2的圖象與反比例函數(shù)y2= 的圖象相交于A,B兩點(diǎn),與x軸相交于點(diǎn)C.已知tan∠BOC= ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(m,n),求反比例函數(shù)的解析式.
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