【題目】二次函數(shù)y=ax2-12ax+36a-5的圖象在4<x<5這一段位于x軸下方,在8<x<9這一段位于x軸上方,則a的值為___________
【答案】
【解析】
根據(jù)拋物線(xiàn)頂點(diǎn)式得到對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=6,在4<x<5這一段位于x軸的上方,利用拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)性得到拋物線(xiàn)在7<x<8這一段位于x軸的上方,而圖象在8<x<9這一段位于x軸的下方,于是可得拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(8,0),然后把(8,0)代入y=ax2-12ax+36a-5可求出a的值.
∵拋物線(xiàn)y=ax12ax+36a5的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=6,
而拋物線(xiàn)在4<x<5這一段位于x軸的下方,
∴拋物線(xiàn)在7<x<8這一段位于x軸的下方,
∵拋物線(xiàn)在8<x<9這一段位于x軸的上方,
∴拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)(8,0),
把(8,0)代入y=ax12ax+36a5得64a96a+36a5=0,
解得:a= .
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,半徑為1個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)A與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合,AB是圓片的直徑.
(1)把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)1周,點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)C的位置,點(diǎn)C表示的數(shù)是______數(shù)(填“無(wú)理”或“有理”),這個(gè)數(shù)是______;
(2)把圓片沿?cái)?shù)軸滾動(dòng)2周,點(diǎn)A到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)D的位置,點(diǎn)D表示的數(shù)是______;
(3)圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下:+2,-1,-5,+4,+3,-2當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程共有多少?此時(shí)點(diǎn)A所表示的數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABO在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),OB在x軸上,∠AOB=60°,點(diǎn)A坐標(biāo)為(3,3),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)D在第二象限,且△ABO≌△DCO.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo)_____;
(2)點(diǎn)P在直線(xiàn)BC上,且△PCD是等腰直角三角形,請(qǐng)畫(huà)出圖形并求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,在以為原點(diǎn)的平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),連接,,直線(xiàn)過(guò)點(diǎn)且平行于軸,,
求拋物線(xiàn)對(duì)應(yīng)的二次函數(shù)的解析式;
若為拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),是否存在直線(xiàn)使得點(diǎn)到直線(xiàn)的距離與的長(zhǎng)恒相等?若存在,求出此時(shí)的值;
如圖,若、為上述拋物線(xiàn)上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,線(xiàn)段的中點(diǎn)為,求點(diǎn)縱坐標(biāo)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中BC邊上的垂直平分線(xiàn)DE與∠BAC得平分線(xiàn)交于點(diǎn)E,EF⊥AB交AB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,EG⊥AC交于點(diǎn)G.
求證:(1)BF=CG;(2)AF=(AB+AC).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)、、分別在、、邊上,且,.
(1)求證:是等腰三角形;
(2)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);
(3)當(dāng)為多少度時(shí),?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為進(jìn)一步促進(jìn)“美麗校園”創(chuàng)建工作,某校團(tuán)委計(jì)劃對(duì)八年級(jí)五個(gè)班的文化建設(shè)進(jìn)行檢查,每天隨機(jī)抽查一個(gè)班級(jí),第一天從五個(gè)班級(jí)隨機(jī)抽取一個(gè)進(jìn)行檢查,第二天從剩余的四個(gè)班級(jí)再隨機(jī)抽取一個(gè)進(jìn)行檢查,第三天從剩余的三個(gè)班級(jí)再隨機(jī)抽取一個(gè)進(jìn)行檢查…,以此類(lèi)推,直到檢查完五個(gè)班級(jí)為止,且每個(gè)班級(jí)被選中的機(jī)會(huì)均等
(1)第一天,八(1)班沒(méi)有被選中的概率是 ;
(2)利用網(wǎng)狀圖或列表的方法,求前兩天八(1)班被選中的概率
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校運(yùn)動(dòng)會(huì)需購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品,若購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品3件和B種獎(jiǎng)品2件,共需60元;若購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品5件和B種獎(jiǎng)品3件,共需95元.
(1)求A、B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,設(shè)購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品m件,購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用為W元,寫(xiě)出W(元)與m(件)之間的函數(shù)關(guān)系式.請(qǐng)您確定當(dāng)購(gòu)買(mǎi)A種獎(jiǎng)品多少件時(shí),費(fèi)用W的值最少.
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