【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若 a、b、c是△ABC的三邊,則a2+b2=c2
B.若 a、b、c是Rt△ABC的三邊,則a2+b2=c2
C.若 a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2
D.若 a、b、c是Rt△ABC的三邊,,則a2+b2=c2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),在□ABCD中,P是CD邊上的一點(diǎn),AP與BP分別平分∠DAB和∠CBA。
【1】判斷△APB是什么三角形?證明你的結(jié)論;
【2】比較DP與PC的大;
【3】如圖(2)以AB為直徑作半圓O,交AD于點(diǎn)E,連結(jié)BE與AP交于點(diǎn)F,若AD=5cm,AP=8cm,求證△AEF∽△APB,并求tan∠AFE的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中,某居民小區(qū)要在一塊靠墻(墻長(zhǎng)25米)的空地上修建一個(gè)矩形養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)雞場(chǎng)的一邊靠墻,如果用60m長(zhǎng)的籬笆圍成中間有一道籬笆的養(yǎng)雞場(chǎng),設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)平行于墻的一邊BC的長(zhǎng)為x(m),養(yǎng)雞場(chǎng)的面積為y(m2)
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量x的取值范圍;
(2)養(yǎng)雞場(chǎng)的面積能達(dá)到300m2嗎?若能,求出此時(shí)x的值,若不能,說(shuō)明理由;
(3)根據(jù)(1)中求得的函數(shù)關(guān)系式,判斷當(dāng)x取何值時(shí),養(yǎng)雞場(chǎng)的面積最大?最大面積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,2),B(4,3),C(1,1).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△;
(2)寫(xiě)出點(diǎn)△,,的坐標(biāo)(直接寫(xiě)答案): ___;___;___;
(3)△的面積為___;
(4)在y軸上畫(huà)出點(diǎn)P,使PB+PC最小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了方便學(xué)生參加體育鍛煉,某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)一批運(yùn)動(dòng)鞋供學(xué)生體育鍛煉借用.現(xiàn)從各年級(jí)隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的鞋號(hào),繪制出如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息,解答下列問(wèn)題:
(1)填空:本次隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生為 名,本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 號(hào),眾數(shù)是 號(hào);
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),若學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)800雙運(yùn)動(dòng)鞋,建議購(gòu)買(mǎi)34號(hào)運(yùn)動(dòng)鞋多少雙?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,AB=8,BC=6,以EF為直徑的半圓M如圖所示位置擺放,點(diǎn)E與點(diǎn)A重合,點(diǎn)F與點(diǎn)B重合,點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BC以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)E隨之沿AB下滑,并帶動(dòng)半圓M在平面滑動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間t(t≥0),當(dāng)E運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
發(fā)現(xiàn):M到AD的最小距離為 ,M到AD的最大距離為 .
思考:①在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)半圓M與矩形ABCD的邊相切時(shí),求t的值;
②求從t=0到t=4這一時(shí)間段M運(yùn)動(dòng)路線長(zhǎng);
探究:當(dāng)M落在矩形ABCD的對(duì)角線BD上時(shí),求S△EBF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)如圖,已知△ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F。
(1)求證:△ABE≌△CAD;(2)求∠BFD的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,E是□ABCD的邊CD的中點(diǎn),延長(zhǎng)AE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:AE=EF;
(2)若∠BAF=90°,BC=15,EF=9,求CD的長(zhǎng).
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