【題目】在四邊形中,,點(diǎn)是的中點(diǎn)
情景引入:
(1)如圖1,若是的平分線,試判斷,,DC之間的等量關(guān)系.
解決此問(wèn)題可以用如下方法:延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),證明得到,從而把,,轉(zhuǎn)化在一個(gè)三角形中即可判斷,,之間的等量關(guān)系為,試證明該結(jié)論;
問(wèn)題探究:
(2)如圖2,點(diǎn)是的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連,若恰好是的平分線,試探究,,之間的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)AB=AF+CF,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由“AAS”可證△CEF≌△BEA,可得AB=CF,即可得結(jié)論;
(2)延長(zhǎng)AE交DF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,由“AAS”可證△AEB≌△GEC,可得AB=CG,即可得結(jié)論.
解:(1)AD=AB+DC
理由如下:∵AE是∠BAD的平分線
∴∠DAE=∠BAE
∵AB∥CD
∴∠F=∠BAE
∴∠DAF=∠F
∴AD=DF,
∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn)
∴CE=BE,且∠F=∠BAE,∠AEB=∠CEF
∴△CEF≌△BEA(AAS)
∴AB=CF
∴AD=CD+CF=CD+AB
(2)AB=AF+CF
理由如下:如圖②,延長(zhǎng)AE交DF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G
∵E是BC的中點(diǎn),
∴CE=BE,
∵AB∥DC,
∴∠BAE=∠G.且BE=CE,∠AEB=∠GEC
∴△AEB≌△GEC(AAS)
∴AB=GC
∵AE是∠BAF的平分線
∴∠BAG=∠FAG,
∵∠BAG=∠G,
∴∠FAG=∠G,
∴FA=FG,
∵CG=CF+FG,
∴AB=AF+CF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某二元一次方程組的解是(m為常數(shù)).若將看作平面直角坐標(biāo)系中一個(gè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo),y看作點(diǎn)P的縱坐標(biāo),下列4種說(shuō)法:
①P(x,y)一定不在第三象限;
②點(diǎn)P(x,y)可能是坐標(biāo)原點(diǎn);
③點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y隨橫坐標(biāo)x增大而增大;
④點(diǎn)P(x,y)的縱坐標(biāo)y隨橫坐標(biāo)x增大而減。
其中,正確的是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是∠AOB內(nèi)任意一點(diǎn),OP=5,M,N分別是射線OA和OB上的動(dòng)點(diǎn),若△PMN周長(zhǎng)的最小值為5,則∠AOB的度數(shù)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工藝品專(zhuān)賣(mài)店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種不同類(lèi)型的木雕工藝品,已知件甲種工藝品的進(jìn)價(jià)與件乙種工藝品的進(jìn)價(jià)的和為元,件甲種工藝品的進(jìn)價(jià)與件乙種工藝品的進(jìn)價(jià)的和為元.
(1)求每件甲種、乙種工藝品的進(jìn)價(jià)分別是多少元;
(2)如果購(gòu)進(jìn)甲種工藝品有優(yōu)惠,優(yōu)惠方法是:購(gòu)進(jìn)甲種工藝品超過(guò)件,超出部分可以享受折優(yōu)惠.若購(gòu)進(jìn)(為正整數(shù))件甲種工藝品需要花費(fèi)元,請(qǐng)你寫(xiě)出與的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市計(jì)劃在“十周年”慶典當(dāng)天開(kāi)展購(gòu)物抽獎(jiǎng)活動(dòng),凡當(dāng)天在該超市購(gòu)物的顧客,均有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),抽獎(jiǎng)規(guī)則如下:如圖,將圓形轉(zhuǎn)盤(pán)平均分成四個(gè)扇形,分別標(biāo)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,抽獎(jiǎng)?wù)哌B續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)兩次,當(dāng)每次轉(zhuǎn)盤(pán)停止后指針?biāo)干刃蝺?nèi)的數(shù)字為每次所得的數(shù)(若指針指在分界線時(shí)重轉(zhuǎn));當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為8時(shí),返現(xiàn)金20元;當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為7時(shí),返現(xiàn)金15元;當(dāng)兩次所得數(shù)字之和為6時(shí),返現(xiàn)金10元.某顧客參加一次抽獎(jiǎng),能獲得返還現(xiàn)金的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四邊形ABCD中,∠ABC=∠DCB=90°,AB=BC.過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AD,垂足為點(diǎn)F,
(1)求證:∠DAB=∠FBC;
(2)點(diǎn)E為線段CD上的一點(diǎn),連接AE交BF于G,若∠BAE+2∠EAD=90°,AG=1,AB=5,求線段CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120mm,高AD=80mm,要把它加工成長(zhǎng)方形零件PQMN,使長(zhǎng)方形PQMN的邊QM在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)P,N分別在AB,AC上,求這個(gè)長(zhǎng)方形零件PQMN面積S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以直線x=1為對(duì)稱(chēng)軸的拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)設(shè)點(diǎn)M(x1,y1)、N(x2,y2)在拋物線線上,且x1<x2<1,試比較y1、y2的大小.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”.比賽項(xiàng)目為:.唐詩(shī);.宋詞;.論語(yǔ);.三字經(jīng).比賽形式分“單人組”和“雙人組”.
(1)小麗參加“單人組”,她從中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽項(xiàng)目,恰好抽中“三字經(jīng)”的概率是多少?
(2)小紅和小明組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則小紅和小明都沒(méi)有抽到“論語(yǔ)”的概率是多少?請(qǐng)用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表的方法進(jìn)行說(shuō)明.
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