【題目】計(jì)算求值:
(1) + ﹣
(2) ﹣
(3)| ﹣ |+2
(4)3(x﹣1)3=﹣24.
【答案】
(1)解: + ﹣
=2+15﹣20
=﹣3;
(2)解: ﹣
=0.3﹣0.6
=﹣0.3;
(3)解:| ﹣ |+2
= ﹣ +2
= + ;
(4)解:3(x﹣1)3=﹣24,
∴(x﹣1)3=﹣8,
故x﹣1=﹣2,
解得:x=﹣1.
【解析】(1)直接化簡(jiǎn)二次根式進(jìn)而得出求出答案;(2)直接化簡(jiǎn)二次根式進(jìn)而得出求出答案;(3)直接去絕對(duì)值,進(jìn)而合并求出答案;(4)直接利用立方根的定義化簡(jiǎn)求出答案.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,如果有括號(hào),先算括號(hào)里面的,若沒(méi)有括號(hào),在同一級(jí)運(yùn)算中,要從左到右進(jìn)行運(yùn)算才能正確解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,6),B(﹣4,2),C(﹣1,2)
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2BC2,請(qǐng)畫(huà)出△A2BC2,并求出線段AB在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中掃過(guò)的圖形面積(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=c,AC=b.AD是△ABC的角平分線,DE⊥A于E,DF⊥AC于F,EF與AD相交于O,已知△ADC的面積為1.
(1)證明:DE=DF;
(2)試探究線段EF和AD是否垂直?并說(shuō)明理由;
(3)若△BDE的面積是△CDF的面積2倍.試求四邊形AEDF的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):1,﹣1,3,x,4,它有唯一的眾數(shù)是3,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為( )
A.﹣1
B.1
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某果園2014年水果產(chǎn)量為100噸,2016年水果產(chǎn)量為144噸,則該果園水果產(chǎn)量的年平均增長(zhǎng)率為_______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖1:已知△ABC中,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE、CD,請(qǐng)你完成圖形(尺規(guī)作圖,不寫(xiě)作法.但要保留作圖痕跡).
(2)如圖2,已知△ABC中,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE、CD,判斷BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系,并加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)乘積(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)×(﹣3)記法正確的是( )
A.﹣34
B.(﹣3)4
C.﹣(+3)4
D.﹣(﹣3)4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)點(diǎn)Q到圖形W上每一個(gè)點(diǎn)的距離的最小值稱為點(diǎn)Q到圖形W的距離.例如正方形ABCD滿足A(1,0),B(2,0),C(2,1),D(1,1),那么點(diǎn)O(0,0)到正方形ABCD的距離為1.
(1)如果⊙P是以(3,4)為圓心,1為半徑的圓,那么點(diǎn)O(0,0)到⊙P的距離為 ;
(2)求點(diǎn)到直線的距離;
(3)如果點(diǎn)到直線的距離為3,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示成兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)數(shù)為“神秘?cái)?shù)”,如4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個(gè)數(shù)都是神秘?cái)?shù).請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的等式:________________.
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