【題目】下列命題中，正確的是（　�。�

A. 對(duì)角線相等的平行四邊形是菱形

B. 有兩邊及一角相等的兩個(gè)三角形全等

C. 同位角相等

D. 直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半

【答案】D

【解析】根據(jù)矩形的判定、全等三角形的判定、平行線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)進(jìn)行判斷，即可得出結(jié)論．

解：∵對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形，

∴選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

∵有兩邊及一角相等的兩個(gè)三角形不一定全等，

∴選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

∵兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等，

∴選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

∵直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半，

∴選項(xiàng)D正確；

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位，每個(gè)小方格的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).

⑴畫(huà)出△ABC向右平移4個(gè)單位后得到的△A1B1C1；

⑵圖中AC與A1C1的關(guān)系是： ；

⑶畫(huà)出△ABC中AB邊上的中線CD；

⑷△ACD的面積為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式的運(yùn)算等于a6的是（　�。�
A.a2a3
B.a12÷a2
C.a3+a3
D.（a3）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校體育組對(duì)本校九年級(jí)全體同學(xué)體育測(cè)試情況進(jìn)行調(diào)查，他們隨機(jī)抽查部分同學(xué)體育測(cè)試成績(jī)（由高到低分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)），根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)根據(jù)以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）該課題研究小組共抽查了　　 名同學(xué)的體育測(cè)試成績(jī)，扇形統(tǒng)計(jì)圖中B級(jí)所占的百分比b=　　；

（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若該校九年級(jí)共有300名同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)同學(xué)體育測(cè)試達(dá)標(biāo)（測(cè)試成績(jī)C級(jí)以上，含C級(jí)）共多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在百度搜索引擎中輸入“2017中考”，搜索到與之相關(guān)的結(jié)果個(gè)數(shù)約為8860000，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

A. 8.86×104 B. 886×104 C. 8.86×106 D. 88.6×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=ax2-5ax+2（a≠0）與y軸交于點(diǎn)C，與x軸交于點(diǎn)A（1，0）和點(diǎn)B．

（1）求拋物線的解析式；

（2）求直線BC的解析式；

（3）若點(diǎn)N是拋物線上的動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)N作NH⊥x軸，垂足為H，以B，N，H為頂點(diǎn)的三角形是否能夠與△OBC相似（排除全等的情況）？若能，請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】△ABC三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A（2，﹣1）、B（1，﹣3）、C（4，﹣2）．

（1）在直角坐標(biāo)系中畫(huà)出△ABC；

（2）把△ABC向左平移4個(gè)單位，再向上平移5個(gè)單位，恰好得到三角形△A1B1C1，試寫(xiě)出△A1B1C1三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)，并在直角坐標(biāo)系中描出這些點(diǎn)；

（3）求出△A1B1C1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，點(diǎn)A坐標(biāo)為（1，﹣2），則點(diǎn)B坐標(biāo)為（ ）

A. （1，2）B. （﹣1，﹣2）C. （﹣1，2）D. （1，﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方差表示一組數(shù)據(jù)的

A. 數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)B. 平均水平C. 變化范圍D. 波動(dòng)大小

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