【題目】某校為了了解七年級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在這個(gè)年級抽取了50名學(xué)生對某課進(jìn)行了測試。將所得的成績(成績均為整數(shù))進(jìn)行整理(如下邊所示),請你畫出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖,并回答問題:
分?jǐn)?shù) | |||||
頻率 | 0.04 | 0.04 | 0.16 | 0.34 | 0.42 |
這次測試及格(包括60分)的人數(shù)有多少?
本次測試這50名學(xué)生成績的優(yōu)秀率是多少?(90分以上為優(yōu)秀,包括90分)
這個(gè)年級此學(xué)科學(xué)習(xí)情況如何?
【答案】(1)48人(2)(3)答案見解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)頻率和所占的百分比的關(guān)系,直接表示出及格的百分比,再乘以總?cè)藬?shù)即可;
(2)根據(jù)頻率和所占的百分比的關(guān)系,直接表示出優(yōu)秀率;
(3)由頻數(shù)分布表總結(jié)歸納即可.
試題解析:各組人數(shù)分別為:2人,2人,8人,17人,21人,頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖如下:
,;
(1)50×(0.04+0.16+0.34+0.42)=48人;
(2)0.42=42%;
(3)由頻數(shù)分布表可以看出該年級此學(xué)科的成績較好。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與y軸正半軸相交,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,1),下列結(jié)論:①abc>0;②a=b;③a=4c﹣4;④方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,其中正確的結(jié)論是______.(只填序號即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:四邊形OABC是菱形,以O為圓心作⊙O,與BC相切于點(diǎn)D,交OA于E,交OC于F,連接OD,DF.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)連接EF交OD于點(diǎn)G,若∠C=45°,求證:GF2=DGOE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的早晨,小文媽媽為小文準(zhǔn)備了四個(gè)粽子作早點(diǎn):一個(gè)棗餡粽,一個(gè)肉餡粽,兩個(gè)花生餡粽,四個(gè)粽子除內(nèi)部餡料不同外,其它一切均相同.
(1)小文吃前兩個(gè)粽子剛好都是花生餡粽的概率為 ;
(2)若媽媽在早點(diǎn)中給小文再增加一個(gè)花生餡的粽子,則小文吃前兩個(gè)粽子都是花生餡粽的可能性是否會(huì)增大?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y與x的部分取值滿足下表:
(1)試猜想y與x的函數(shù)關(guān)系可能是你們學(xué)過的哪類函數(shù),并寫出這個(gè)函數(shù)的解析式.(不要求寫x的取值范圍)
(2)簡要敘述該函數(shù)的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨機(jī)抽取某城市30天的空氣質(zhì)量狀況統(tǒng)計(jì)如下:
污染指數(shù)(W) | 45 | 60 | 70 | 80 | 95 | 110 | 125 |
天數(shù)(d) | 2 | 4 | 3 | 9 | 6 | 4 | 2 |
其中,W≤50時(shí),空氣質(zhì)量為優(yōu);50<W≤100時(shí),空氣質(zhì)量為良;100<W≤150時(shí),空氣質(zhì)量為輕微污染,請你用所學(xué)知識估計(jì)該城市一年(365天計(jì))中,有多少天空氣質(zhì)量達(dá)到良以上(包括良)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為洪濤同學(xué)的小測卷(每小題25分,共100分),他的得分應(yīng)是______分.
姓名 洪濤 得分?
填空
①2的相反數(shù)是 -2 ;
②倒數(shù)等于它本身的數(shù)是1和-1;
③-1的絕對值是 1 ;
④2的立方是 6 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三地海拔高度分別為100米,50米,-30米,則最高地方比最低地方高( )
A.50米B.70米C.80米D.130米
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